职业技术学校校训,湖南工程学院职业技术学院于1958年创建

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云南林业职业理工学院校训:专职专业，树和树人。云南林业职业理工学院是经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等教育职业理工学院。是云南省示范性高等教育职业院校，云南省优质高职院校建设单位。学校现占地面积728.6亩，有金典和杨林两个校区，总建筑面积267511.0平方米。学校规模:学校现有9个二级学院，43个高职专业，教职工556人，其中专任教师229人，博士16人(含博士后1人)，硕士194人，教授23人，副教授87人(含中专)，全日制在校大学生18000余人，成人继续教育学生300余人。

德技结合，知行结合。道德和技术合作；道德，品德。技术，技术。既要注重人的道德修养，也要注重技能的培养。知行合一；知道事情的真相和执行是分不开的。明代王守仁《列传》卷上说:“若只说一门学问，自有一行；只说一句台词，你就已经知道了。湖南工程职业技术学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案、湖南省自然资源局主办的国有公办全日制普通高校。湖南工程学院职业技术学院由湖南省地质学校于1958年创建，湖南省地矿局于1978年7月21日成立。2002年，湖南工程学院职业技术经湖南省人民政府批准合并，占地27.24万平方米，设8个系，30个专业。

贵州工业职业理工学院校训为“修德灵能精密铸造”。”:秀，本义是“美丽”，离骚说:“老冉冉来了，他怕自己的名字不立”。后来“修”字引申为学习和训练，”大学》语:“君子以德，而不可藏。"“美德”指的是道德行为，"磨砺能量”:Sharpen，原意为名词“磨刀石”，动词“研磨”，后引申为“锻炼磨练”。《尚书》中说“锐为锋刃，无人敢坏”，能力是指天赋和技能。“修德能力”的含义是:“修德”是指我院师生要学习和培养高尚的道德品行，追求更美好的精神境界；”能力”是指我院师生作为职业技术教育工作者和学生，要不断学习，提高技能，在专业技能上精益求精，精工铸造艺术:精工意味着精湛的技术、精细的工艺和精密的设备。艺术来源于《李周宝鉴》一书，中国古代儒家要求学生掌握的六大基本才能:礼、乐、射、御、书、数，精工铸造艺术是指高职院校以行业为导向，具有精益求精的工作态度，治学严谨，注重实践，体现学术与社会责任的统一，为社会培养综合素质高、全面发展的高技能应用型人才。