本文目录一览

1，职业学院在教育教学方面有哪些特点

有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式匠教学手段

职业学院在教育教学方面有哪些特点

2，专才教育的特征有哪些

专才教育注重培养在某一领域或者某一行业有特长的人才 通才教育注重培养宏观上知识面广博的人才 专才教育培养的人适合于专职从事该专业或者行业工作，但缺乏管理和领导技术，与他人协作交流可能较难 通才教育则相反，它培养的人知识面广，掌握信息量大，但在具体某一领域不够深入，难以具体专业的工作。这样的人更适合于从事行政管理工作

专才教育的特征有哪些

3，职业技术教育的特点

职业教育比较明显的特色主要体现在地方性与行业性、技术技能性、市场导向性等三个方面。地方性与行业性体现在发展职业教育的出发点和落脚点上，实质是发展的目的上，体现在办学的责任主体性和地方行业的差异性上。技术技能性特色，就是职业教育要突出对人才的技术和技能的培养，这是由职业教育的培养目标所决定的。职业教育的市场导向性，主要体现在劳动力市场对毕业生充分就业的决定性，劳动力市场自身的不确定性上。要办出职业教育特色，首先要努力追求特色；要发扬优势，形成特色；要勇于创新，创出特色；要持之以恒，提升特色。　部分技校在校生接近几十万人，占整个普通高等学校在校生的百分之四十以上。但在职业教育发展的过程中，也存在一些不容忽视的问题。主要表现为：一是办学思想不够端正，办学目的不够明确。至今还有一些学校基本沿袭普通教育的办学模式和思路，特别是开通升学渠道以后，竟转为以升学为目标，教学以考试为指挥棒，完全改变了办职业教育的初衷。二是与实际需要相脱离。有些学校不是根据区域经济发展特别是就业需要来设置专业、组织教学内容，而是有什么条件就开办什么专业，有什么教师就开什么课程，培养的毕业生不被市场所接受，就业率极低。

职业技术教育的特点

4，职业本科和普通本科的区别是什么

高职本科也是本科，但针对性比较强，基本属于专业培养某一领域的人才，以后的职业基本就确定了。普通本科虽然也有专业之分，但是学到的东西实用性没有这么强，毕业后跨专业就业的学生比较多。高等职业本科是教育部为了适应我国高级技能人才紧缺的国情，结合国际职业教育发展的总趋势提出的一个新的教育体系。高职本科是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。普通本科的含金量更高，高职主要侧重于技能。高等职业本科是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。也就是说，职业本科也是全日制本科，也是有学士学位证的。高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型，是和普通高等教育不同类型的高等教育。高等职业教育的人才培养具有独特的基本特征：为生产、建设、管理、服务第一线培养应用型人才。职业本科与普通本科的培养方向不同，职业本科更加倾向于实用型人才，普通本科更侧重学术水平培养。职本和普本制度不同，本科的学历是全日制和非全日制的，高等职业本科就只有一种，就是全日制的教育，毕业证的学位也是不一样的，大学本科，他们的证件就是本科毕业证和学士学位证，职业本科的证专业学士。职业本科考研和待遇方面与普通本科相同。但是由于职业本科刚刚开展，职业本科的院校大多是初创型院校，所以几乎没有硕士和博士点，因此对于学生自己来说考研可能有些困难，因为无法选择本校考研。

文章TAG：职业  职业教育  教育  教育人  职业教育人才有哪些特征  
下一篇