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1，职业教育简单地说就是以培养学生的职业技能增强什么为目标的教育

职业教育根本目的在于通过全面提升学生的整体素质，让其成为从事某种社会职业所必须具备的知识和技能的应用型人才。职业教育根本目的在于通过全面提升学生的整体素质，让其成为从事某种社会职业所必须具备的知识和技能的应用型人才。在培养目标方面，职业教育强调以培养学生能力为重点。随着科技的发展和社会的进步，职业技能的突出作用已成了不争的事实，因此，“能力为本”的教育理念是必要的，具有时代适应性。但是，职业教育不是单纯的能力教育，它还必须“以人为本”，强调对人的关怀和尊重，着力提高受教育者的综合素质。在职业教育中，能力培养与素质教育二者具有内在的高度一致性
增强岗位适应性为目标的教育再看看别人怎么说的。

职业教育简单地说就是以培养学生的职业技能增强什么为目标的教育

2，现在职业教育为什么受欢迎了

第一、职业教育的目的就是培养学生的专业技能、提供给职业院校学生更多的实践机会，使他们对于相关专业前景有一个清楚的认识，使众多的职业院校学生踏入社会时有能力就业，同时，相对应的有更好的升学通道。第二、职业教育现在大多数教学模式是校企合作，校企合作模式培训能够使学生的训练更加的有规则、有系统、有方向，使学生能够形成一个系统性的目标，从多角度综合提高学生的职业素养。第三、职业教育汇集的人群，有不少是家庭经济条件不高的学生。面对这样的学生，职业院校能够给予更多的技能培训，使这样的学生能够真正的掌握一门实用的专业技能，从而解决就业困难的问题，也能够提升整个家庭的经济水平。综合来看，职业教育在为国家经济社会发展提供人力资源与技术支撑的同时，也让职教学生感到人人皆可成才、人人尽展其才。
第一、职业教育的目的就是培养学生的专业技能、提供给职业院校学生更多的实践机会，使他们对于相关专业前景有一个清楚的认识，使众多的职业院校学生踏入社会时有能力就业，同时，相对应的有更好的升学通道。

现在职业教育为什么受欢迎了

3，职业教育的好处

朋友： 你好！中国的职业教育已经开展了20多年了，社会办学力量也逐渐壮大并加强了对于专业设置的科学性！职业教育的好处在于，它的专业设置“更”符合人力市场的要求（这是相对各类公办大专院校的专业设置），可以将企业用人需求与专业课程对接，并聘请企业专家或职工进入校园教授学生技能，能做到“厂中校、校中厂”。 但是，近些年也有一些职业教育学校打擦边球，利用办学骗取国家助学金，转卖、倒卖学生资源等问题逐渐显现。 最后，中国的职业教育总体发展较快、较好，一些一线城市的职业教育更是能与国际接轨，能够做到定向输入学员。PS:选择也很重要，不要轻信宣传词，更不要被一些学校比较“花哨”的校名所迷惑。
你好 现在专业教育也是会很好的哦 最起码可以给考大学无望的孩子提供了一个继续学习深造的机会的哦 而且是可以培养孩子学习技能的哦 而且他们还是会注重培养孩子的一专多能的哦 是很好的哦
一、入学门槛低二、毕业容易、学制短三、以技能学习为主、适应工作岗位快四、就业岗位待遇要求较低、受用人单位欢迎
职业教育可以用最直接的训练教会你某项技能。这个过程中也不能放弃综合素质的提升。否则未来的发展会受到很严重的影响。

职业教育的好处

4，职业教育 是干什么的

职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养满意请采纳
国内目前的职业教育中心分为三种类型：1，具有研究指导作用的科研机构。教育部职业教育中心研究所，是由中国和德国的教育部门合作的职业教育中心研究机构。北京市朝阳区职业教育中心、内蒙古呼和浩特职业教育中心等基本上就是这样的类型。2，承担教育行政部门部分职能的机构。不少的中心是由教育行政部门在职能转变过程中分流出来的人员组成的机构，在督导、评估、组织活动等方面作为行政部门的补充。北京市职业教育中心、海淀区职业教育中心等基本属于这种类型。3，职业学校。曾经在评估中等职业教育过程中，行政部门希望有些办得好的职业学校起到示范、统筹、引导作用，于是命名了一些职业教育中心，但在发展过程中，他们和其他学校没什么区别。比如，北京市东城区职教中心，由三项而学校合并而成，发展至今也是一所面对学生直接招生的中等职业学校。所以，职业教育中心既不是成人职业学校，也不是（最少说不一定）中专类学校。

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