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1，晒优课里的初中老师选基础教育还是职业教育

要选基础教育
你好访问量剧增，今年的国家晒课，根本没法晒只能登陆进去，晒课进不了，一直是个空白页，第一步就进行不了了，往年在省里还行，怎么今年搞个全国的，服务器跟不上，修了这么长时，还是一样说是10月7号后可以，结果试试还是一样

晒优课里的初中老师选基础教育还是职业教育

2，怎样做一个适合当代职业教育的好老师

首先，老师要有很强的无私奉献精神，古人云：老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，如果没有奉献精神，那你当不了一名好教师。既然做了这个行业，没有奉献精神，那你是不合格的教师，教师要做人梯，你要在你的岗位上奉献自己，要有把美好的青春奉献给教育的精神。不是每天讲你得到了多少，而是要看你奉献了多少，没有这种精神，那你最好别来当老师。否则也肯定不是一个好教师。做老师还需要有高尚的品格，学高为师，身正为范，为人师,若品德不高尚,则无法给学生树立良好的榜样，做一名好教师要做到，一身正气，两袖清风，教师要塑造学生的灵魂，首先要做到让自己的品格高尚，孔子曾经说过： “其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”，教师对学生的教育既要做到言传，更要做到身教，而身教往往比言教更为重要，一定要做品德高尚的人，启到很好的榜样示范作用。教师还需要有不断学习的能力，你要给你的别人一杯水，那你需要有一桶水，现在的社会知识日新月异，如果教师一直默守成规，不知道对自己的知识更新充电，那么你将不能满足你的学生们对知识的新需要，新期盼。教师要对自己的教学上不断专研，要对自己的教学手段不断的改进，如果教师不能更新自己的知识储备，那么你不是一名好教师。教师还有有爱心，要做学生的朋友。“作为教师不仅要做到教书育人，更重要的是要爱自己的学生，爱自己的工作，只有做学生的朋友，把学生当做自己的孩子，才能真正的走进学生的心灵，才能把教书育人的工作真正做好。教师的爱是大爱，不是爱那一个学生，而是要爱护没一个学生，只有对学生有更多的关怀，那么学生才会真正的喜欢你，喜欢你的科目，喜欢你这个人。教师要有积极乐观的精神，人生路上谁也有不开心的时候，作为教师可能经常会遇到很多不开心，比如：有的孩子不听话，评优评模的时候没有自己等等，作为老师一定要记住，自己要调整好自己的心情，千万不要把不开心的情绪带到课堂上和工作中，你要好好想想，不开心的是你一个人，为啥要让你的孩子们和你一起不开心呢。你应该知道积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以使人积极向上充满阳光。教师一定要做自己灵魂思维的强者，这样才能带着愉快的心情工作。所以作为一个教师一定要不断提高自己，战胜自己，才能做一名合格的教师。小编只是把自己的看法写了出来，我想如果能把上面的做好，你应该离做一个学生喜欢，家长热爱的教师不遥远了。让我们一起努力吧！相信自己，你一定也可以。
资料翻译（出版社）和口译（外资公司的老总），以及各类政府机构的外事部门

怎样做一个适合当代职业教育的好老师

3，如何做好一个职业生涯规划教师

我觉得你首先应该明确自己日后想成为一个什么样的人，这个需要结合自己的特长和天赋。我把人生的道路归纳为三个方面，一、从政；二、从商；三、从专家学者。你必须先确定自己走哪条路，然后按照自己的理想去努力！人生的谱写就象写作文一样，先定好文章的题目，再列出小标题，然后再写出大纲，最后逐步丰富和完善。俗话说：功夫在诗外，业余时间是你最关键的时间，当你充分的利用好别人在玩游戏、谈恋爱、吃喝玩乐所浪费的时间，你就会觉得你比别人棋高一筹，同时你也就会觉得自己很充实！当然，碰见好的女孩（男孩），可千万不要放过啊！要不然成功有什么用呢？ 最后，不要忘记选我为最佳答案，谢谢了！
教师职业生涯规划 近日，应我校广大青年教师的要求，为他们做了一次关于“教师职业生涯绘画如何规划”的讲座。讲座内容一方面来源于理论基础，一方面结合自己十四年所走过的教育教学历程。在讲座前，我特意和一些青年教师进行了交流，发现不少青年教师缺乏对职业理想的追求，班主任工作的繁琐细致使他们无暇去研究教材、教法，课堂经验的匮乏使他们经常感到无所适从，科研工作的高标准、高要求又使他们觉得可望而不可即。在他们的话语中，出现频率较多的词是“困惑”“盲从”“捉襟见肘”“毫无成就感”。 1.明确自己在学校扮演的的角色，分析自身特征，确认自己的人生价值观。 一般印象而言,中学教师的工作稳定,步调规律且单纯,还需要有生涯规划吗？答案是肯定的.教师的生涯发展是为自己规划出自己的(mindmap),也是一种「虚拟实境」的演练. 在教师的生涯发展方面,必须作系统的思考,从整体观照,宏观和微观的角度来进行生涯思考,这样教师会自觉地,妥善地完成生涯规划,实属重要. 充分认识自己发展状况 了解自己可说是教师生涯规划的首要步骤,它也是未来事业成功的保证.要通过自我反思,充分认识自己发展状况. 1)何谓自我反思 自我反思是教师对自己的各方面情况特别是教学的情况所进行的一种回顾,分析和总结. 其中,对教学经验的反思,又称为反思性实践(reflective practice)或者反思性教学(reflective teaching),它是一种思考教育问题的方式,它要求教师具有作出 理性的选择并对选择负责的能力. 自我反思是生涯设计的基础,是自我主动成长发展的基础. 3)自我反思的内容框架 自身素质特点的反思，成长环境的分析 教学活动过程的反思 成长历程的反思。 教师职业生涯规划是一个意义深长的生涯，我们的生命在学习中成长，在付出中完成。通过制定教师职业生涯规划，将使教师个人的生涯获得极致的发展。思考、生活、学习、工作与行动;健康、婚姻与家庭;知识、情感与技能都将得到整全的发展，得到真正的人生幸福。 结合个人的教学实际情况，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。

如何做好一个职业生涯规划教师

4，如何选择职业技术学校

选择学校，要实地考察来比较，1办学资质，有无政府部门审批的办学许可证。2教学设备，是否齐全，是否真正用来实训。3校园管理，校园门卫安全管理是否严格，校园环境卫生等。4师资力量，考察教师数量，学历层次，实战经验，授课水平等。
选择一个好的职业技术学校，一定要从各方面考虑。学校的综合实力，毕业后的就业状况，教师的整体水平，教学设施的好坏，学校的资质，课程的安排等等。另外还要考虑一下自己的经济状况。毕竟这是一个不小的投入，如果选择了，就一定要有更大的回报。同学们，努力加油吧！！！ 下面我给大家一点小小的建议，帮助大家选择更好的职业技术学校： 一、看规模与知名度 一般情况下，规模小、知名度不高的培训机构不会太多考虑品牌的塑造，他们追求短期的经济利益几乎达到无所顾忌的地步。什么培训课程赚钱就开什么课程是小规模培训机构追求短期经济利益最典型的体现。不管师资力量能不能达到标准，不管学员参加培训后能不能在人才市场上顺利地找到合适的工作，只要能赚到钱就好。在没有品牌价值可言的情况下，这类培训机构采取的是一种杀鸡取卵的方式经营，值不值得选择这样的培训学校，明眼人一看就知。 规模大、知名度高的培训机构则不同，其品牌价值本身就是一笔数量可观的无形资产。为什么选择规模大、知名度高的培训机构的学员多呢？就是这种无形资产起的作用。假如某培训机构的无形资产价值为100万，那么它就不可能为了“骗”取学员的10万块学费而牺牲100万的无形资产。 二、听以往学员的评价 培训机构的师资是不是好，招生广告上的承诺是不是都能兑现，培训结业后能不能找到满意的工作，这些无法让培训机构告诉你真实答案，也无法从招生广告中看出。要想掌握这些真实的信息，就只能通过间接的方式来获得比如以往的学员就是获得这种信息的最佳渠道。 有些培训机构的师资力量并不如广告中说的那么好。少数培训机构为了让学员参加培训，在开公开课或者上课前期的老师确实有一定知名度，后期的师资力量却得不到保证。假如你想选择某家培训学校，刚好以前有朋友或同事在那所培训学校参加过培训，问问他，就可以把培训学校的家底摸清楚。参有多少学员通过考试并拿到证书（通过率），是培训机构广告宣传的重点，也是参加培训的学员关注的焦点。然而培训机构广告上的信息一般都足为信。要想得到这方面的可信信息，以往的学员会是一个好的选择. 职业培训最终目的体现在工作的薪酬上，对于学员培训结业后能拿到多少工资，可能培训机构也没有做相应的数据统计。想要知道从某所培训学校出来的学员就业前景如何，工资有多高，你也只能花点心思，找到以前的师兄师姐，问问他们现在的情况了. 三、巧看广告中的隐性信息 培训机构的广告要传递给学员的信息就是培训机构的优势在何处。为了打动学员的心，有时培训广告中难免会有一些不实的信息。有些学员看到广告后心动了，真的报名后才觉得受到了广告的误导，不过此时后悔已经晚了。面对众多的培训广告，只要你做个有心人，多思考，就能从广告中看出一些隐性的对你有利的信息。 就拿前不久某大型人才市场下属的培训学校所做的广告来说 吧，在服装设计班的学员咨询反名时，该培训学校派发给学员的广告上赫然写着参加培训后每位学员的月薪可达6000元以上。先不去管其承诺能不能得到实现，光其广告内容就值得咨询的学员三思了。试想，参加完服装设计班的培训，在没有专业工作经验的情况下，就能拿到6000真的月薪，这和人才市场上的行情不符；另外，参加培训的学员资质各异，努力程度不同，培训后的技能肯定也会不同，保证每位学员结业后都能拿到6000以上的月薪又怎么现实呢。 通过上面的分析，我们可以得到的结论是该培训学校所做广告肯定有不实成份，后来的事实也证实了确实如此，很少有学员结业后的工资能达到广告上承诺的水平。不过，聪明细心的求职者通过这个广告看出来的隐性信息还远远不止这么多，你想，一个大型的培训学校能做不实广告来期骗学员，那么他在其它方面又怎么可以不欺骗你呢？正所谓窥一斑而见全豹。
首先，技校教育与普通的高等教育不同，技校侧重点在动手实际操作，一个技校是否具备项目实训中心可以反映出该校的教学水平。所以我们要考察的内容主要包括教学设备是否定期更新，是否具备项目实训中心，宿舍食堂是否卫生，周围环境等等。尤其是项目实训中习是考察的重点。其次，老师的教学水平直接影响到学生的学习成果与就业能力，对教师的考察也是非常重要的，其中包括教师的资格证书、技术等级水平、教师的数量、人员分配等。这些都是一个合格学校的软实力。因此选择专业时，一定要结合自身的素质。，但选择该专业首先要做好适应高强度工作的思想准备，切忌盲目跟风。还有某些特定的专业对学生的身高、形象等也有一定的要求，因此在选择专业时，一定要结合自身素质，从而让自己所学专业可以达到最优化，最有效的利用。
1、兴趣是最好的老师，根据自己的兴趣爱好选择适合自己的专业2、专业选择好了选择好的学校，关键是能学到技术的学校，出来有个好的工作3、选择学校首先看学校开设的课程符不符合市场需求4、学校设施设备是不是贴近市场5、学技术关键是要动手练习，学校的实训课程安排情况6、学校管理怎么样7、学校的老师怎样8、学校的就业怎么样通过以上的对比选择，我相信你能选择一个不错的学校，希望我的回答能帮助你！！！
我们在选择职业技术学校的时候，首先要选定自己所要学的专业。然后确定了自己专业以后，你就可以在有这个专业的各个给职业技术学校进行筛选。当然了，筛选不光是要看这个学校该专业的教育水平和教育能力。还要看一下这个学校是否有相关的一些毕业之后的就业的一些特殊渠道。如果我们可以在毕业之后顺利的实现对口就业，那么这样的学校无疑是我们的首选。

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