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1，幼儿园新闻稿一两句就可以了

今天小朋友拾获银项链一条交给老师，确认后归还小朋友。这种拾金不昧的精神是大家学习的好榜样。

幼儿园新闻稿一两句就可以了

2，幼儿园教室布置时事播报栏可以是些什么内容

班级新闻：开展的活动、发生的趣事、孩子过生日等。家庭新闻：出游、购物、参加聚会国家新闻：钓鱼岛

幼儿园教室布置时事播报栏可以是些什么内容

3，幼儿园要宝宝当小主播说新闻该怎么给他写内容

给孩子看小主持的视频，然后引导他们观察小主持的衣服漂亮，可以拿话筒。模仿主持走路，站立，说话。可以做一个话筒，让班里孩子练习，等把孩子的兴趣激发出来。就可以选班里的几个积极分子当重点培养人。然后跟家长沟通，多方面鼓励。台词一般是老师帮忙想的，让孩子背。一、训练胆量（首先得让孩子愿意在各种场合开口说话，并且能压得住场哦）；二、训练发音（给孩子纠正语音问题，然后练习简单的绕口令啊贯口啊古诗词之类的）；三、训练组织语言能力（对大人来说就是逻辑能力，对小朋友来说，只要知道怎么组织简单语句就可以了哦）；四、各种场合模拟主持（需要背一些东西的，比如游戏的主持词、儿童节的主持词等等）；五、形象设计（想要把小朋友设计成什么风格的小主持人很重要哦~）
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幼儿园要宝宝当小主播说新闻该怎么给他写内容

4，幼儿园身边的新闻怎么写

一、设计思路：　　看电视是孩子们平时在家少不了的一件事，许多孩子都在议论电视节目。其实在今天的信息时代里，孩子看电视，不仅必要，而且必须。因为电视是儿童开阔眼界、激发智力、塑造人格必不可少的社会传媒，因此我们应该让孩子学会“看电视”。“新闻追追追”活动，让孩子们了解新闻的作用，知道新闻必须是真实的。通过看新闻、说新闻，了解新闻的来源。从而激发孩子关心周围生活。二、活动准备：　　1、请家长配合，和幼儿共同收看新闻、读新闻。　　2、收集、制作有关新闻类节目的开头。三、活动过程：（一）、 在老师的引导下，体会新闻就是说我们周围的事。　　1、讲讲议议：昨天东视新闻讲了些什么？　　2、观看录象。　　预设提问：电视里有哪些新闻类节目？（二）、了解新闻来源。　　预设提问：1、新闻是怎么来的？　　　　　　　2、记者是怎样搜集新闻的？（三）、我身边的新闻。 引导幼儿讲述自己收集的新闻。集体评价出最佳新闻播报员。

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