最早提出职业教育的是，陶行知是不是第一个推出职业教育的教育家

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1，陶行知是不是第一个推出职业教育的教育家
2，是谁在国内首先提出就业教育理念的
3，问题一什么是职业教育7 问题二近代职业教育是从什么时候开始的
4，什么是就业教育呢

1，陶行知是不是第一个推出职业教育的教育家

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不是

陶行知是不是第一个推出职业教育的教育家

2，是谁在国内首先提出就业教育理念的

周怀军，就业教育专家，计算机学士，企业管理硕士。1999年3月，从加拿大回国创立新东方IT教育，任总经理。在学习吸收了北美职业人才培养模式之后，在国内首创“IT就业班”，得到了业界广泛认可。2003年4月创立北京新科海学校。任校长。在国内首先提出“就业教育理念”，

是谁在国内首先提出就业教育理念的

3，问题一什么是职业教育7 问题二近代职业教育是从什么时候开始的

1，职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的训练，因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。2，早在清末1902-1904年的“壬寅－癸卯学制”中，就规定了“高等实业学堂”和“高等师范学堂”，这两种高等学堂就是中国近现代意义上最早的高职院校。3，专业的话，看是哪方面的专业了，比如铁路专业有铁路专业的课程，医药护理就有医药护理专业的课程，汽修专业就有汽修专业的课程等。4，在现在高速发展的社会世态下，在文聘和能力并存的情况下，多学点技术性的知识或者技能是最好不过的。5，职业教育的意义在于能否给社会各界带来好的发展和方向，扩大岗位就业率，提升生活水平和自身素质等。6，未来职业规划要有精心的规划，不能轻而易举的随便列出来，要有精心策划和精心安排。

职校和职高区别不大。主要区别1 管理权限不一样。职高是县区或市教育局管理。职业学校最低是市教育局管理，有的甚至省教育厅管理。2 所开课程侧重点不一样。职校更侧重职业技能的培养，专业课多，文化课是为更好的消化理解专业课服务。职业高中更侧重文化课的学习，其中一部分学生还想升学。学生待遇也不一样，职业高中国家对学生的补助少于职业学校，目前很多职业学校尤其是涉农专业，已经免除学费。

问题一什么是职业教育7 问题二近代职业教育是从什么时候开始的

4，什么是就业教育呢

就业教育是以就业择业、职业发展、职场规划为主要内容的职业教育重要一环。就业教育作为一个完整概念和实践理念，由就业辅导家于新春最早提出。于新春围绕就业教育的重要实践观点是，就业教育以就业能力为核心，职业证书等知识的填充和熏陶很重要，但取代不了能力和实践。就业教育需要倡导个性化，大学生急需个性化就业辅导。现在的普遍现象是文凭不错证书不少工作还是难找、在学校游刃有余求职却到处碰壁、别人找工作顺利而自己难以如意，出现这些问题的原因千千万，归根只一条，缺乏有效的就业辅导。　　为让学生理解实际企业运作特点并丰富就业教育形式，北京心路明管理咨询公司以长期在企业管理咨询中的经验为依托，面对大学生社会实习、就业求职、职业发展等实际问题，有针对性的开发出适合院校就业指导教学的系列沙盘。心路明力图通过用沙盘模拟教学的全面展示，为大学生呈现一个生动、立体的企业运营全貌，让大学生深入其中模拟企业各个重要职能岗位，通过自己的运作实践体会实际企业工作特点，并发现适宜自己的工作方向。心路明真诚地期待“就业创业系列沙盘”的研发与广大待就业学子分享，为不断寻求理论与实践相结合的高校教育模式做出不懈努力和探索，成为莘莘学子在未来更好的踏入企业和社会的一座桥梁！

你好，就业教育以就业能力为核心，职业证书等知识的填充和熏陶很重要，但取代不了能力和实践。就业教育需要倡导个性化，大学生急需个性化就业辅导。现在的普遍现象是文凭不错证书不少工作还是难找、在学校游刃有余求职却到处碰壁、别人找工作顺利而自己难以如意，出现这些问题的原因千千万，归根只一条，缺乏相应的专业技能证书现实中做的比较到位的学校，比如水利学院，倡导双证教育育人模式，毕业既有扎实的专业技能水平，又有丰富的思想文化方面的积累，更是人生综合能力的象征。当然，这是社会发展的趋势。也是一种必然，单纯的学历教育已经不适应社会的高速发展了。

面临这社会怎么容易就业并生活下去。在学校有针对性的开展课程。不过现在学校教的，都是很广泛的东西

就业教育是以就业择业、职业发展、职场规划为主要内容的职业教育重要一环。为让学生理解实际企业运作特点

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