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1，15年教育学考研有哪些专业和方向

教育学考研的二级学科有教育学原理，课程与教学论，学前教育，特殊教育，比较教育学，成人教育，职业技术教育等。每个下属的方向也有所不同。有什么不太懂得可以问我哈。蔻蔻二 四 5 七 88 零 二 二 八

15年教育学考研有哪些专业和方向

2，未来十五年内网络教育学什么专业容易就业

网络教育完全靠自学，和学校没多大关系，好一点的学校教育资源也会多一些，至于就业现在的企业基本都挑名校，然后才是专业，建议楼主自己选一个比较感兴趣的，楼主提的前四个都有开办网络教育的资格，至于最后一个深圳职业技术学院是没有网络教育资格的，楼主慎重考虑吧
很好 的 我觉得出来了有个教师资格证 就算差一点 也可以去当地的学校当老师还可以考特岗教师还有其他别人能考的都可以去考
电脑专业中有环境艺术高级设计师、网络传媒高级工程师、电子商务高级工程师、软件开发高级工程师等专业都很适合男孩子。而且现在社会IT电脑专业真的很能站住脚，还有它的发展情景也很大，在未来一段很长的时间都是很不错的。

未来十五年内网络教育学什么专业容易就业

3，我今年15岁爱玩电脑初中没毕业现在想上技校 请问学什么好 问

新华电脑教育于1988年创立，在全国16个省市成立了IT职业院校每年培养十余万IT精英，涉及到计算机信息工程、网络工程、电脑艺术设计、环境艺术设计、电子商务、视觉传达等领域。奠定了新华教育集团在中国IT职业教育领域的第一品牌地位。
计算机，网游开发
建议去学电脑，IT 或者动漫设计都不错
你可以学电子商务 或者网络营销 那对电脑 技术要求并不高 你可以去新-华看看 那的专业据说还不错的
信息时代了，现在哪个行业离得开计算机；哪家公司没有电脑的；哪位老板没有一台笔记本；稍微大点的公司哪一家没有自己的企业门户网站。所以计算机行业永远不会过时、电脑行业是常青树、而且中国IT行业还有很大的潜力。学计算机的同学前途是很光明的
我建议你可以尝试着学下电脑：理由有几点： 1、电脑行业需求不错，工作很好找，而且工作环境也不错。 2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己的发展。 3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。4、现在有些学校有一些技能加学历的政策。

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4，2015年能做些什么教育和培训行业

一、圣诞节活动1通过活动展示学校，校内孩子学习效果展示的舞台。2通过校内学生，一带一校外生源参加活动。3通过活动将新生源转化为在校学生。二、元旦的新年优惠活动借着2015年的到来，设置“新年优惠活动”，促进老家长续费，新学员报名。三、寒假宣传招生1 寒假课程与明年春季课程的打包优惠报名活动。2 利用一项短期课程做免费班，大量引进生源，积累明年春季长期生源。3 做有噱头的寒假课程，比如“签约课程”承诺家长达到什么程度，以 吸引家长的关注度。四、新课程的推出2014年是更新换代的瑞年，现在还没有新动作的学校，在年底也该找些新的项目试营运推广，在2015年利用有优势有特色的课程为春季招生添把火。1校内宣传，优惠转化新课程。2校外预报新课程，积累客户，为春季招生储备生源。五、做2015年全年计划到现在还没有出来15年计划的校长，要批评一下了，一般下一年的计划在10月中下旬，最晚11月也应该成型了。1 全年的营销任务。2 15年的课程产品调整策略。3 服务体系的升级计划。4 全年教学、市场、咨询员工业务培训的规划方案。5 上半年的营销策划方案。六、员工岗位调整，员工考核验收对今年一年的任务进行考核，按照完成情况进行奖惩，或调整职位、岗位、薪金等。让校内的每一个员工要对学校的运营、营收、自己的岗位工作负责，且根据付出得到相应的奖惩。满意请采纳，谢谢您的支持！
在每年二月左右的注册属于教育局成本不到千元，有相关的辅导班教师资格条件附加 1，遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的道德品质。 2，具有中国国籍。 3，具有相应资质，“教师法”的规定。 即：获取幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校和他们的教育; 小学教师获得资格应具备中等师范学校及以上; 获得初中教师学历（初中教师学历，初级职业学校文化课，专业课教师集体，初中教师学历资格），应具有师范学院或其他大学毕业生及以上; 获得高中教师资格和中等职业学校教师资格（中等专业学校，技工学校，职业高中课程，专业课程教学简称中等职业学校教师资格学历），应具有高等师范院校和其他本科和研究生本科及以上学历; 获得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当的专业技术职务助理或中级工技术等级，对于那些谁做有特殊技能，报省级教育行政部门批准，其学历可适当放宽，从高中毕业; 教师高等教育学历，应具备大学本科或研究生学位; 获得资格的成人教育的教师，应当按照成人教育班的水平，具有较高的和中专以上毕业生。 按“教师法”规定，申请认定幼儿园，小学教师资格的人员必须具备中等专业学校，职业学校，教师教育和研究生教育，和其他中学学历应该被拒绝的程度。换句话说，非师范教育毕业生申请幼儿园，小学教师资格，必须从大专及以上毕业。 4，并承诺以教育教学所需的素质和能力。 （1）具有选择教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学，心理学，知识，能力，语言表达能力，培养学生的管理能力，运用现代教育技术的能力，以及教育教学和研究能力。 非学位教师教育人才，学校的教学师资教育硕士研究生的人员的实际问题应参加教师的教学基本素质和能力测试的资格，并达到可接受的水平时缺乏相应的。 （2）系统地研究了教育学，心理学课程，并通过考试。 非学位教师教育员工申请合格的教师，应该按“教师教育学，心理学培训考试（试行）浙江资格”规定，参加教育学，心理学培训和考试，取得“浙江省教师资格申请。1 2001年年底前，在大中专院校，中等师范学校，教师：为员工教育学，心理学考试合格证“的下列非学位教师教育员工申请资格的教师可参加适当的教育，心理学培训考试获得豁免培训学院，或通过国家考试的自我和其他手段，补修教育学，心理学或以上学历，心理学课程并取得单科合格证书;二是2001年年底前，参加就业培训高校教师和那些谁取得证书;三所大学提出聘任副教授老师与谁申请认可的高校职务或教师资格博士学位。谁申请认定相应的教师资格的教师教育毕业生可以从教师教育学，心理学培训和考试的相应资质豁免。 （3）应符合普通话“普通话水平测试等级标准”国家语言文字工作委员会的标准发布了两项b和上述标准，省语委和有关规定，省级教育行政部门具体实施。其中，1月1日，1955年以后出生的人员，除符合条件的豁免，但在申请合格教师的时候，都必须参加普通话测试，两个b级及以上;其中，1月1日以后，1965年出生的语言（中国语文课，外语）教师应达到二级以上水平。 1955年1月1日谁是出生在大学副教授或教师与申请认定高等学校教师的资格博士学位职务的建议任命前，普通话水平也可免除测试。 5，具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，以满足教育教学，指定的县级以上医院体检合格教师资格机构的需要。

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