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1,幼师学什么书

幼儿教育学,心理学,音乐,舞蹈,键盘,美术(含手工制作)
能先问下你是读中专还是大专?因为中专学的比较多,大专会少点

幼师学什么书

2,幼师职业技能 都学什么

现在一般学校比专业 都是:声乐、钢琴、舞蹈、讲故事、美术5项,俗称五项全能。
2015学前教育职业技能实训学前儿童健康教育电大的吧,抓紧做吧,要截止了,我们团队做这个没有问题,九十分以上。

幼师职业技能 都学什么

3,学前教育专业都学哪些课程

一般职业学校都是舞蹈,钢琴,声乐,美术,幼儿心理学,幼儿保育,这些是重要的学科
教育学,心理学,学前教育学,教育心理学,中国教育史,外国教育史,当代幼儿教育思潮与实践,教育社会学,教师职业技能幼儿英语口语等,还有一些想不起来了,还有专业基础课钢琴、舞蹈、绘画、手工、还有大学所设的公共课程如英语,近代史,马哲,思修,大概就是这些!

学前教育专业都学哪些课程

4,想学学前教育该看那些书和哪些课程

朱智贤:《儿童心理学》冯晓霞:《幼儿园课程》林泳海:《幼儿教育心理学》蒙台梭利《童年的秘密》卢梭《爱弥儿》
这是我手写的大学生职业规划,希望可以给你借鉴。大学生职业生涯规划书 一、写在前面: 在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。作为教育系学前教育专业的学生,毕业后基本上就是从事幼儿教育工作。我立志于做一个出色的学前教育“引路人”,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。二、自我分析:(一)性格分析:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。人际关系处理得当,同时勇敢、坚强、勤奋也是我的优良品质。(二)职业个性分析:我在院学生会、系学生会担任职务,组织和动手能力得到很好的锻炼,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师和奋进的“学前人“。(三)我的优点: 1、责任心强,有爱心、耐心 2、态度积极认真,工作努力负责 3、学习成绩优良,乐于学习 4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力 5、在儿童文学、唱歌、画画、钢琴等方面有一定的特长 6、身为学生会成员能以身作则,组织能力强 7、为人自信、正直、创新意识强(四)我的缺点: 1、考虑问题不够全面 2、有时比较任性 3、个性较强,固执(五)社会环境分析:现在社会对幼儿教师这一职业的需要部是很大的,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。(六)职业环境:学校的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。三、swot分析:优势:(一)我的优势 1、各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛; 2、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强; 3、多次实习,拥有丰富经历。(二)优势的使用1、知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎;2、做事的态度能受到大家的信任; 3、大量证书在面试及申请工作时能够突出,很占优势;4、丰富的经验能很快适应工作及环境。劣势:(一)我的弱势 1、有时比较固执,情绪化; 2、考虑事情不够周全;3、自我反思不够;(二)弱势的弥补 1、多听听别人的意见,稳定自己的情绪; 2、遇事要从多方面、多角度考虑; 3、多找找自身过失,改正不足。机会:(一)机遇 1、毕业前的各种招聘活动; 2、进修拿本科学历; 3、实习给老师和校长留下较好的印象。(二)机遇的把握 1、我会慎重考虑这所园对我的发展有帮助吗? 2、利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘; 3、参加多种考级,提高自己的学历和知识; 4、认真考虑所实习单位是否值得留。制约点:(一)我面临的威胁 1、教师工资不够高; 2、学历不够高; 3、英语水平不够好。(二)威胁的排除 1、多学习,参加高校的高考,进修本科; 2、将心态平和,以学习及积累经验为重; 3、从现在开始就开始好好学习英文,多和别人用英文交流。四、对职业的认识:我认为学前教育是个要求全面发展的职业,有很大发展空间的,而且现在人们越来越重视学前教育了,大量学校兴办,用人单位对教师的需求还是很大的。但自己必需不断充实自己,否则很难在这个领域长久立足。五、未来人生职业生涯规划:1、近期目标(2年):好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英文水平,并着力发展自己的艺体能力,在学校中积极表现;2、中期目标(5年):毕业后我会选择在学前教育发展较好的大城市的幼儿园发展,为此在今后的学习中我将要不断努力,扎实我的专业知识,通过各种考核; 3、长期目标(10):不断充实自己,敢于尝试新事物,努力提高自身专业知识素养,建设属于自己的“一体式”幼儿园。六、反馈与修正这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在学生会担任职务,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。同时,在制订每年的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下,我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。或许,大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工作,那时的我绝不会苦苦的搜索等待,我会先将就的找份工作安定,然后再专心寻找自己中意的工作。七、对职业规划的看法记得曾听说过:“一个人的悲哀不在于目标未达成,而在于没有目标可达成。”如果你对自己的人生毫无目标,毫无规划。我不敢说你不会走向成功,但有一点可以肯定的是:你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路,遇到更多是挫折。成功没有捷径,但是有方法。选择比努力更重要,方向比速度更重要。记住:当规划好自己的职业生涯时,就相当于已经是从选择与方向这方面开始,再加上自己的努力与速度,人生将会飞黄腾达。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功,就必须那出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

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