教育部职业教育司

新修订的《职业教育法》规定，在义务教育后的不同阶段，要因地制宜，统筹推进职业教育与普通教育协调发展，也就是说，高中和高等教育阶段都有职业教育与普通教育,法律分析:中国的职业教育，分为高等的职业教育，由教育部管理；中学职业教育，由省级教育部门管理,教育部职业教育与成人教育司陈主任:把“普通教育与职业教育协调发展”解读为取消初中后的“普通教育与职业教育分离”，确实是一种误解。

法律分析:中国的职业教育，分为高等的职业教育，由教育部管理；中学职业教育，由省级教育部门管理。法律依据:《国务院关于加快现代化建设发展的决定》指导思想职业教育。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以德育人，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，适应科技进步和生产方式变革及社会公共服务的需要，深化体制机制改革，充分发挥政府和市场的整体作用，加快构建现代职业教育体系， 深化产教融合，培养亿万高素质劳动者和技术技能人才。

Means 职业教育也将成为孩子深造的重要渠道。今后的高考教学将加强考试制度和标准建设，确保考试严谨有序、安全规范、公平公正。扩大职业本科、职业专科通过“职业高考”招生，使“职业高考”成为高等教育的主渠道职业本科院校招生，特别是职业本科院校招生。另外，普通高考的压力也会有所缓解。

经查询，中华人民共和国(PRC) 教育部官网，教育部目前局级机构27个，与之相对应的，有27个是专职局级领导。各机构名称如下:教育部为正部级单位，所辖一级机构均为局级机构。目前20个部门的一把手都可以称为局长，但考虑到办公厅、巡视办、监察局、机关党委等机构一把手都是正厅级(处)级，27个人都可以统称为局长。27领导多，更换频率高。您可以随时登录教育部的官网，进入机构一栏，点击相应的机构进行查询。

教育部职业教育与成人教育司陈主任:把“普通教育与职业教育协调发展”解读为取消初中后的“普通教育与职业教育分离”，确实是一种误解。新修订的《职业教育法》规定，在义务教育后的不同阶段，要因地制宜，统筹推进职业教育与普通教育协调发展，也就是说，高中和高等教育阶段都有职业教育与普通教育。