什么才是真正的教育方式，什么才是真正的教育

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1，什么才是真正的教育
2，什么样的教育方式是正确的啊
3，怎样才是正确的教育呢
4，怎么样才是教育孩子的正确方法

1，什么才是真正的教育

结合实际情况培养出合格的有用人才的教育就是真怎的教育。离开社会的实际需要和受教育者的实际水平，不考虑办教育的实际条件，就必然是瞎折腾，是浪费钱财浪费时间浪费青春。由于教育情况的极其复杂，在此以外不好区别真正的和假的教育。

挫折教育的本质是培养独立的生活方式，是培养以我为主的生存状态。

什么才是真正的教育

2，什么样的教育方式是正确的啊

大多数家长都有一种望子成龙的想法，但是，却有很多家长觉得管孩子是一桩家务事，也或者是因为工作忙，教育孩子的事就干脆交给了父亲或母亲一人包干，或者由爷爷、奶奶包干。这样的教育方式是不是正确，也许，我们无从细究，但是，教育孩子是一门很深的学问。每位家长都应该重视对孩子的教育。说起孩子的教育问题，严格一些很有必要，有许多家长认为严格一点就是要棍棒底下出孝子，打骂是最简单的也是最有效的教育孩子的方法，但是，这样做孩子容易产生逆反心理，如果你长期用打骂来教育孩子，也许教育出来的反而不是一个很理想的孩子。所以，作为家长，既要重视教育策略，又要重视教育方式。在家庭中，父母对孩子的影响非同小可。父母的信念、情绪、行为对孩子产生耳濡目染、潜移默化的影响，加上孩子年龄小，辨别是非的能力差，喜欢模仿的能力强，父母的一句话、一个动作，甚至一个表情都会对孩子的发展起导向作用。曾有这样的一个广告，三个孩子在一起比谁的爸爸勇敢。我的爸爸开车看到红灯闯了过去，你们的爸爸敢吗？家长即使不教孩子学这些，但孩子看在眼里，学在心里，在潜移默化中已经受到了感染。因此，家长要教育自己的孩子好好学习，养成好的习惯，就要先从自身的修养开始。良好的亲子关系、正确的教养态度和生活方式、和睦的家庭氛围等，都将对孩子的一生发展起到极其深刻而久远的影响。家庭是孩子学习和生活的场所，良好的现代家庭物质环境应从有益于孩子学习的需要着眼，进行必要的安排。首先要保证健康、安全、整洁的学习空间。在空间的利用上，要考虑孩子学习的方便性，取放材料的方便性，家长便于观察、管理的方便性，在材料的提供上也要考虑家庭经济水平做到一物多用。家长的生活作息习惯，往往也能影响孩子的习惯，孩子在日常的潜移默化中受到感染。因此，家长要为孩子树立良好的榜样，做到生活有规律，家长首先要做到按时起床、睡眠，科学地分配一天的作息时间，完成各自分担的家务。现代化的生活设施给家庭生活带来了生气，家庭中文化环境对孩子的成长具有极其重要的熏陶作用。不管你的屋子是简陋还是豪华，孩子学习环境的创设是不可缺少的，因此，家长在日常生活中，应该带头关心时事，热爱科学，爱好音乐文艺，参加体育活动，注重文化修养，语言文明等。

适合孩子的就是最好的

宝宝妈你好，其实没有一种教育方法是适合每一个孩子，主要是要根据宝宝的情况而定，家长首先要了解自己的宝宝的心理，抓住宝宝的心理特点才能进行适合宝宝的教育方式。

你可以根据孩子的性格，来进行教育，平时要多鼓励孩子，适当的也是要批评一下的，这样才能有利于宝宝的发育和生长。

从亲子关系的角度来看，其实教育孩子不是一件多么困难的事情，家长可以和孩子在一种很愉快的氛围中进行交流，这样家长就可以用很愉快的方式对孩子进行教育了。主要方法有：一，接受现在的他。二，给孩子一个选择。三，找找是否有隐藏在暗中的困难存在。也可以带孩子去美好教育的亲子课堂，让孩子跟家长心与心的连接。

什么样的教育方式是正确的啊

3，怎样才是正确的教育呢

1、让小鹰慢慢张开翅膀—— 　　现在的孩子成熟得太快，这并不是一件好事。要让孩子羽翼丰满起来，应该给他们以倒金字塔——即V形的关爱，在他很小的时候，要限制他的自由和他自做主张的权力。当他们逐渐成熟，显现出有足够的能力为自己的行为负责时，再一步步让他走向独立。　　这一点是为了提醒年轻的父母们不要对孩子撒手太早，否则他们会感到被纵容，习惯犯一些不必要的错误。进入学校以后，在因缺乏必要的判断力而不得不需要父母帮助时，他们也会感到不习惯，以致沮丧，甚至会产生强烈的逆反心理，而这无疑会增加父母与孩子沟通的难度。　　2、不要在饭桌上争吵——ELLYNSATTER（美国儿童及成人不良饮食习惯专家）　　家长所选择的食物，挑食的孩子不一定都能接受。教你采用诱导法：选好可爱的食物，然后坐下来跟你的孩子愉快地边吃边谈。一定要让气氛保持轻松活泼，不要指责他的吃饭习惯。这样孩子就会渐渐地喜欢上许多不同种类的饭食。千万记住：进餐是与孩子共处的大好时机，要好好享受它，不要在饭桌上挑起战争。　　3、下班后尽量多和孩子在一起——李翰君（儿童护理学博士）　　工作忙碌的父母习惯用买上一大堆的礼物的方式来表达对孩子的歉意，可其实这并不是孩子最需要的。为什么不放下电话，关上电视，一起来放松一下呢？做游戏，讲讲白天发生的故事和笑话，多问问学校运动会的事情，别忘了告诉孩子，和他在一起是你最快乐的时刻。有了足够的时间交流，即使你的工作会偶尔打断你们的交流，孩子也会体谅你的。　　4、不要把孩子逼入死角——SEAN COVEY（美国，著有《怎样培养行动能力强的孩子》一书）　　给孩子贴标签，取绰号或拿他和别人比较是很危险的，这只会使他朝着受批评的方向更进一步。你应该把每个孩子都看成是正在不断进步的个体。其实他们的成长就像竹子一样；在花园里栽种下之后，4年间你辛辛苦苦地坚持给他浇水，他只长了几厘米；到第5年，不经意之间他却一下子窜高了将近1米！每个孩子的成熟速度也是不一样的。但是一定要耐心，要给他们时间。　　5、逐渐向他灌输对学习的热爱，这会影响他的一生——陈逸梅，儿童教育学博士　　如果能把“这世界是怎么存在的”弄清楚，孩子肯定会感到分外激动。告诉孩子学习就是探险，他自然会充满热情。和在学校的学习相区别，父母在家里主要是从艺术创造力上来引导孩子，以及做智力测验题、科学小试验和脑盘急转弯等。组建一个亲子图书角吧，和孩子一起来验学习的乐趣。　　6、纪律并不是多余的——马丽，著有《家庭：教育的前沿》一书　　要明确你对他的要求。只有知道了做每件事的限度，孩子才会保证安全。把你对孩子的要求明白地告诉他们，这样他就会懂得在什么时候应该适可而止，而不至于浑然不觉地走过安全与危险之间的界限。虽然有时候孩子可能不愿听从，但只要你态度坚决，对他所做的要求又是合乎情理的，那么他最终肯定会乖乖地听从你的约束。　　7、要勇敢地坚持自己的意见——霍林（儿童心理学教授）　　这是最重要的一条；告诉孩子，有时候大多数人的意见反而是错误的。要敢于坚持自己独特的见解，不要因为害怕与众不同而发表违心的意见。　　8、制定目标，而不是惩罚方法——李艾（教授，著有《教给孩子正确的价值观》一书）　　或许你有制定工作计划和财政预算的习惯，这种客观的态度也同样适用于教育儿童。应该在撒谎没有发生之前就了孩子一起讨论诚实的重要性。孩子上了小学，就可以逐步向他解释“性”是怎么回事了，免得让他在毫无准备的情况下听到别人对这件事的不正确的议论时，不能正确地看待它。　　用惩罚的方式来教育孩子是最不可取的。不要忘了这么一个道理:教育就像治水，在于疏导，而不是堵截。　　9、打骂是在教孩子使用暴力——陈砚（博士，著有《少年儿童健康心理的调适》一书）　　如果被打骂过的孩子果然变老实了那是因为他们小小的心里充满了恐惧，而不是真正地理解了自己的错误所在。这丝毫不能帮助儿童确立正确的正误观念，只会教会他暴力是一种很好的控制别人的办法。要想让孩子变成什么样子，就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力，要处处向他显示有礼貌，有教养的举止是多么值得骄傲。　　10.担当起家长的责任——汪亚茹（著有《我们能为明天做些什么》）　　有了孩子，我们就要为这个小小的生命来重新安排自己的生活了：工作尽量不要占用生活的时间，正确使用育子的假期，提高家庭的生活质量等等。作为一个妈妈，你所要出席的社交场合也不再只限于为了工作。孩子的毕业典礼和家长会上，你都应该有积极的表现。　　11、给孩子以闲聊的乐趣——ROBERT SCHWEBEL（美国儿童心理学博士著有《光说“不”还远远不够》）　　创造一个宽松的环境，让孩子能放松地讲出他心里所有的喜悦和困惑、恐惧，失望、学校、压力……鼓励他说出自己所有的想法，甚至包括对你的不满。这会帮助他把你当成一个值得信赖的朋友，还能培养他自我表达的能力——这可是最重要的一项生活能力啊！　　尤其是当孩子进入青春期的时候，如果他们感到说出实话时总是不能得到理解，他们就会很容易地走到危险的道路上去。

怎样才是正确的教育呢

4，怎么样才是教育孩子的正确方法

第一件事：培养良好的亲子关系好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”： 1、不当“法官”，学做“律师” 有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。 2、不当“裁判”，学做“拉拉队” 在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。 3、不当“驯兽师”，学做“镜子” 孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。第二件事：培养孩子的良好习惯习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。 1、一切从习惯培养开始养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。 2、习惯养成绝非一日之功习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。 3、通过习惯培养铸造品格教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。第三件事：引导孩子学会学习吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。 1、孩子厌学是有原因的放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。 2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。兴趣（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。 3、孩子考第一是有方法的 “爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。

首先不要有过激的行为，当孩子犯错的时候不是采取暴力对待，而是心平气和的讲道理，切记不要打孩子，那样可能会给孩子造成心理阴影，孩子也暴力对待问题。然后父母要以身作则，父母的品格都在影响着孩子，所以说，家长要先做好给孩子看，然后孩子也会模仿家长家长的意见要一致，家长的意见要保持一致，不要一个说孩子错了，一个说孩子没错，那样孩子也不知道怎么办了，到底是对是错。培养孩子的兴趣虽然说学习很重要，但是也要学会培养孩子的其他兴趣，这样孩子的兴趣才会是多样化的，有利于孩子以后的发展。切记一定不要打孩子，暴力是不能解决问题的，孩子也会明白自己犯错了，所以教育孩子不是一件简单的事情，需要慢慢的进行摸索。

只要是正面的，积极向上的，能养成孩子好习惯的方法都是正确的。家长需要以身作则，认真对待孩子提出的问题，去理解他，都正确。最后总结一条：当孩子成功后以前的教育都是正确的。

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