北京学科类培训最新政策出台，新政策之下作为K12校外文化课培训机构我该怎么办

本文目录一览

1，新政策之下作为K12校外文化课培训机构我该怎么办
2，北京城五区将明确六年一学位了吗
3，可否取得两个专业的教师资格证
4，如何规范培训行为遏制升学焦虑蔓延

1，新政策之下作为K12校外文化课培训机构我该怎么办

同病相连，之前我也是那种机构，出来这种政策不敢做了，但建议你转型，我加盟了一家机构，搞家庭教育的，探寻方法，全方位的探寻孩子学不好的原因并解决，还蛮不错，感觉可以继续活下去了，哈哈～

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

新政策之下作为K12校外文化课培训机构我该怎么办

2，北京城五区将明确六年一学位了吗

今年，东城区明确“六年一学位”，将对适龄儿童入学登记的实际居住地址及适龄儿童就读学校实施记录，自该地址用于登记入学之年起，原则上六年内只提供一个入学学位（符合国家生育政策的除外）。海淀区今年建立了统一的“六年一学位”自动识别系统，将2016年以来已经登记过的入学地址全部导入，由系统自动完成对“六年一学位”的研判。自该套住房（含同一农民个人房）地址用于登记入学之年起，原则上六年内只提供一个入学学位（符合国家生育政策的除外）。对于不满足“六年一学位”政策要求的本市户籍适龄儿童提出的入学申请，学区将根据学位供给情况统筹协调解决。至此，城六区中仅有丰台区未曾出台类似政策。来源：北京日报

北京城五区将明确六年一学位了吗

3，可否取得两个专业的教师资格证

1、一人可以拥有多本教师资格证书。但根据规定，一年内不得申请两本教师资格证书。所以如果要申请第二本教师资格证书，必须确保和第一本间隔一年以上；2、我国教师资格证书实行向下兼容的制度。从高校到幼教，高一级的教师资格证书可以兼容低级别的，此政策是为鼓励高级别教师更多参与基层教育（唯独中职实习指导教师不能兼容其他类型的教师资格证）。另外，目前国家也没有规定教师不能跨专业任教。所以，如所在单位没有强制要求，不一定非要申请多个教师资格，考取一张自己所能考的最高级别证书足矣。

育德教育为你解答：考取教师证要考普通话、教育学、心理学和试讲。不清楚你是哪里人，我跟你说下北京的报考条件和要求，要户口或是档案在北京，学历是大专及以上国家承认学历，普通话测试我们这里每个月都有培训与考试，现在是机器测评，考教师证要取得二级乙等以上水平。教师证的考试每年12月中进行报名，次年1月现成确认，3月进行考试，当取得普通话、教育学和心理学的考试成绩合格证后到户口所在地教委申报试讲考试，合格便可取得证书。

可否取得两个专业的教师资格证

4，如何规范培训行为遏制升学焦虑蔓延

近年来，升学焦虑向低龄化蔓延，一些校外培训机构在其中推波助澜。意见对校外培训机构的办学行为予以严格规范，明确校外培训机构开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等要向所在地县级教育部门备案并向社会公布；培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训进度不得超过所在县（区）中小学同期进度；严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。“根据意见精神，校外培训机构必须把遵循教育规律摆在首位，这应当成为培训机构今后办学的红线。”华东师范大学教育学部教授吴遵民表示，对培训行为的一系列细致约束，都直指造成中小学生课外负担沉重的超纲教、超前学、应试抢跑等乱象，有助于校外培训回归学校教育“有益补充者”的定位。意见还要求，校外培训机构收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用；切实加强对校外培训机构办学行为的日常监管等。受访专家表示，意见填补了过去的一些监管空白，为基层教育行政部门引导校外培训机构规范发展指明了方向。校外培训与校内教育是一个有机整体。意见进一步严肃中小学招生入学工作纪律，要求中小学校严格规范教育教学行为，努力提高教育教学质量，为切实减轻中小学生课外负担创造条件。吴遵民认为，坚持校内从严治教，才能形成推进中小学生减负的合力，“但要真正减轻学生负担，还要通过中高考的进一步改革，促使从考什么学什么向学什么考什么转变。”