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1，请问下下面那个家庭主要成员里面的单位职业填写什么

写家庭成员的公司还有从事的职业！简单就是说此人在哪里上班干什么工作！

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2，职务怎么填

职务是每个人在单位的工作对应的，职员所具有的头衔称谓，包括职权和职责两方面内容。职务是指组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合或统称，包括职权和职责两方面内容。所谓职务，是指人们在某一职位上所应完成的工作任务和所应具备的任职资格。如果把职位说成是组织的物化表现，那么职务则是组织的人格化表现。在法律意义上，职务则意味着获得一定的法定身份，代表国家、集体或者社会团体执行一定的事务。打个比方，总经理是职位，其相应的职务是决策管理工作，高级管理工作及日常管理工作。有领导职务的可填写实际领导职务，如股长，科长，局长等。专业技术人员可填写专业技术职称，如主治医师，工程师，讲师等。没有职务的按照现在所从事的职业填写，如干部，工人，农民，学生，售货员等。如果本人职务较多，只填最高的，最主要的。一些的企事业单位，对每个岗位有固定称呼的，比如说科员也分成科员，主办科员，主管科员等。工作职务一般指的是行政职务，比如院长，外科主任等。对于初级人员来说是指你所在的岗位的级别。国家公务员级别从国家级正职到办事员级划分各种级别。公司中的职务体系来源于国企行政职务划分，因此，科员，主任，经理，总经理称呼等原则上对应职务。

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3，签证申请表中职业一栏怎么填

填你公司的名称 然后在公司的名称后面写上 公司职员******有限公司， 公司职员比如：韩国自由行签证所需材料 填写要求： 用中文填写即可，可以电脑里填写好再打印出来，但申请日和申请人署名必须黑色水笔亲笔写，申请表格必须如实填写；签证申请表上一定要如实填写现住址(非原住址)，电话号码应为固定电话手机也可并列填入具体内容填写（以表式中的序号为例）1、姓的拼音： 比如：WANG2、名的拼音： 比如：XIAO ER3、汉字姓名： 比如：王小二4、性别： M是男性 F是女性5、出生日期： 比如：2012年01月01日6、国籍：中国7、出生地点：根据护照上面的出生地点来填写，比如：上海8、现住所：现在实际居住的地方9、家庭固定电话：前面要写区号，比如上海021-1234567810、手机号码：按实写11、电子邮箱：按实写12、身份证号码：按实写13、护照号码：请参考护照信息14、护照类型：因私（可以插入圈后打印或打印出来后打勾）15、签发地点：请参考护照信息16、签发日期：请参考护照信息17、有效期至：请参考护照信息18、职业：可以填写职员、学生、退休、自由职业等等19、单位电话：前面要写区号，比如上海021-12345678 A：学生就写学校的总机或者班主任指导员的座机，不能是手机 B：在职人员填写公司的电话 C：退休的，自由职业，家庭主妇就空着，不用填写20、单位名称单位地址 A：学生就写学校的名称和地址 B：在职人员填写公司的名称和地址 C：退休的，自由职业，家庭主妇就空着，不用填写21、婚姻状况：按实打勾22--25、配偶的状况，除了未婚的，已婚丧偶离婚的都要填写配偶状况26、赴韩目的：就填写旅游27、在韩停留时间：必须是具体的天数，比如5天，7天28、预订赴韩日期：必须是具体的时间，比如2012年1月5日29、有无访韩经历：按实写30、韩国内停留地：可以写首尔，釜山等韩国的地名31、韩国内联系电话：空着不用填写32、此次赴韩费用支付者：可以填写本人、父母或配偶33、最近5年内旅游过的国家：如实填写，香港澳门不算34、同伴家族：空着，不用填写35、韩国内担保人：空着不用填写
这个具体就看你是做什么的了 学生的话就填学生就好 其他什么职业就天什么职业 比如 老师 医生等等

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4，我心目中的职业作文写什么内容好

我心目中的好老师作文500字我心目中的好老师老师是一个多么高尚的职业啊! 人们都说老师是一个火种，点然了我们的心灵之火，老师是台阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛，虽然很弱，但是一分热发出一光，照亮了别人，却耗尽了自己……沈萍老师身材很合适，穿着整洁。她长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛一亮的大眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会到的嘴一说话就面带笑容。沈老师上课特别，不像其他老师那样每节课讲的多，还做不少作业。而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出讨论，所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。 还有一次，我考差了只考了80多分，沈老师并没有怪我，反而鼓励我“这次考不好，只要努力，下次你一定可以的”，听了沈老师的话，我在心中默默的说“老师我一定不会让您失望的”！ 在我心目中的好老师有慈祥的一面，但也必须有严厉的一面。在我们生病的时候，在我们受到挫折的时候，老师就像慈母一样安慰我们、照顾我们、鼓励我们；可在我们不认真听讲的时候、在上课开小差的时候就批评我们、教育我们、辅导我们…… 老师啊！您就像一只颠簸的小舟，大风大浪里，满载着知识的力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾;老师，您辛苦了！一位负责任的老师，用爱心点燃了孩子们的心灵之火，永远停留在我们成长的旋律中，是啊，一个让我们激动的名字，千言万语都表达不了我们的心。
说到英雄，什么才是真正的英雄？做出惊天动地业绩的是英雄；为寻求真理献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。　　安妮·莎莉文是一名残障教育家，她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下，用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦，将她培养成着名作家、演说家和社会活动家。海伦·凯勒是一个奇迹，安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师！　　我很小时便喜欢读书，《假如给我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像，她浑身都散发着母性的光辉，温柔可人，是美国着名女作家海伦凯勒的启蒙老师，领着盲聋哑的小海伦一步一步走进了知识的海洋，对脾气暴躁的小海伦颇有耐心，脸上无时无刻都挂着温和的笑容。在海伦凯勒身边担当着翻译的角色。　　她就像天使一样陪伴着当时年幼的小海伦，一步一步的带着海伦走向了幸福和成功。她让既聋哑又失明的海伦·凯勒得到了知识的甘露，让她变得博学多才、能说会道。敲响了世界的钟声，告诉人们，只要用心一切皆有可能！　　在我心中，莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂，她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱，培育出了一个奇迹，正是这位可敬的老师，我对教师这种神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中，她是史上最伟大的英雄！

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