教师十大行为准则的核心是什么，小学教师标准的核心是什么
来源：整理 编辑：职业培训教育 2023-07-06 18:21:02
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1，小学教师标准的核心是什么
2，优秀教师的十大标准
1.对待学生严而不罚、说服教育法
2.管理班级活而不乱、收放自如法
3.要求自己提高水平、多才多艺法
4.在课堂上注重语言、幽默风趣法
5.培养学生课后反思、总结规律法
3，做做老师的基本准则是
作为老师最基本的准则是做人的原则，老师的天平是灵魂的天平“爱家”、“爱校”或“爱班”
用心去爱,让学生在老师的关爱温暖怀抱中，健康快乐成长。首先要热爱本职工作，有爱心，为人师表，以身作则这些都是基本的素质 用心去爱他的学生们，能把学生们的错误看成是自己孩子的无知和调皮，善于发现他们身上的闪光点，并把它不断扩大，让学生在老师的关爱温暖怀抱中，健康快乐成长。讲授知识上要耐心，知识水平要够。
4，黑龙江省小学教师行为准则是什么
小学教师行为规范
为造就教师“爱满天下”的情怀，实施陶行知爱心至上的教育思想，建立新型的师生关系，创设更好的育人环境，赢得社会的更高信誉，特制订以下忌语忌事禁行，如有违反，按师德有关规定执行。
教师行为“10禁”
1、拎耳朵； 2、拽头发； 3、用书打头；
4、罚站； 5、拖出门外； 6、书包扔出去；
7、停止上课； 8、把书扔掉； 9、罚跑步；
10、其他变相体罚。
教师忌事“20条”
1、工作敷衍塞责，三心二意。
2、不学无术，信口开河，没有根据妄加猜度。
3、夸夸其谈，文人相轻，互不服气，拨弄是非。
4、对学生只抓智育不顾其它，只抓尖子生而忽视大多数学生。
5、对超常学生不能因势利导，对落后学生不管不问。
6、缺乏耐心和同情心，歧视、讽刺、挖苦、斥责、把学生赶出教室等体罚或变相体罚。
7、千篇一律，因循守旧，只顾“满堂灌”，不顾学生是否乐意接受。
8、只教给学生知识，不教给学生方法，使学生被动地接受知识。
9、不提高课堂效率，课后加重学生负担，超时留课外作业。
10、给学生留惩罚性作业，错一写十等。
11、主观武断，偏向偏袒，处事不公，打击报复对自己有意见的学生。
12、教师批评学生，其它教师也参与。
13、教师吃请，饮酒后上课，向家长索要礼品等。
14、用固定的眼光看学生，看不到学生的优点和进步。
15、教师不顺心，把怨气迁移到学生身上。
16、教师在全体同学面前，做出有损于学生自尊心的事。
17、对犯错误的学生不进行正面教育，而是威逼恫吓，或包庇纵容。
18、让学生或通过学生家长为自己谋私利。
19、衣衫不整，举止粗俗，出言不逊。
20、利用节假日、休息日办班，搞有偿补课。
教师忌语“30句”
1、你写的字象蚂蚁爬得一样。
2、我讲完就拉倒，不会别怪我没讲。
3、不乐意学，趴桌子上睡觉，别影响别人。
4、不愿意听课，外边站着去。
5、… …做不会，放学别想回去吃饭。
6、学习成绩不好，别的再好你也不会有出息的。
7、你算没救了，脸皮这么厚。
8、你还能干啥？根本不是学习的料，还想考大学？
9、好了，就你知道得多，不懂装懂。
10、你快坐下吧，耍什么小聪明，老师还不如你，错了我负责。
11、这么简单的问题还不会。
12、摊上你这样的学生算倒霉了。
13、滚，一边站着去。
14、真笨，实在是笨死了了！
15、一点学习的心都没有，你的心思跑哪里了。
16、你这辈子算没出息了，啥也不是。
17、看你那德性。
18、简直就是多动症，啥时候也管不住自己，长大了也不会有出息。
19、我再也不管你了，叫你父母来。
20、你的孩子屡教不改，你把孩子领回去，我们是无法教育。
21、就你这样的学生，我算教不好你了，我对你一点信心都没有， 神仙也教不了。
22、有意见找校长去。
23、是我说了算，还是你说了算?
24、跟老师做对，没你好日子过!
25、滚出去，你给我滚！
26、 嘴巴闭起来，闭嘴！
27、我就不相信，老师治不了你
28、 你怎么和他在一起？不要理他。
29、少罗嗦，你事怎么这么多。
30、就你能，你比别人能？
教师常用激励语“40例”
在提出忌语忌事禁行的同时，大力提倡教师对学生讲激励语，以激励学生在学习、活动、生活中积极、努力、向上。经调查整理，将激励语归纳如下，供教师参考：
1、你进步了，我真为你高兴！
2、有进步，再接再厉！
3、再加把劲，就追上来了！
4、不要放松，千万不要放松！
5、加油！你不会落后。
6、你今天的作业完成得非常好，我相信你会天天这样的，你说是吗？
7、今天你的字写得特别漂亮，我真为你高兴！
8、 今天你听课特别认真，希望你每天都这样！
9、你的手真巧！
10、你真能干，我为你高兴！
11、你真会动脑筋，这样难的题目，也被你解出来了！
12、你真了不起，我对你太不了解了！
13、你真聪明！
14、你真厉害，你真行！
15、你是个诚实的好孩子，老师相信你。
16、* * * 最关心集体，老师最了解他。
17、* * * 心里总记着关心同学，是我们学习的榜样。
18、谁愿意和老师比赛？
19、我希望成为你们的好朋友。
20、我愿意和大家交朋友。
21、我发现你这几天特别用心(细心、下功夫、努力)我真为你高兴!
22、如果你能把这一缺点改了就是好学生。我相信你会改得很快的。
23、我知道同学们都爱自己的学校(班级)，都知道怎么爱学校(班级)。
24、我很感谢同学们对我的关心，谢谢！
25、让我们用热烈的掌声来祝贺 * * * 同学的进步（取得的成绩）！
26、* * * 最顾全大局。
27、* * * 最能体谅人(老师、同学)。
28、* * * 做事最踏实(吃苦、认真、肯干)。
29、* * * 我最了解他，他从不说谎。
30、* * * 同学(小朋友)最有礼貌(最守纪律，学习最认真)。
31、我相信 * * * 不会干这样的事，如果干了，那一定是一时糊涂。
32、你真是好样的，我为你而骄傲！
33、我相信你会进步的。
34、我相信你自己会解决好的。
35、我相信你会从中吸取教训的。
36、我相信你会把事情的前因后果告诉老师的。
37、我相信你是最棒的！
38、 我多么希望你进步得快一点！
39、我盼你进步，我盼你把这一缺点改掉。
40、我非常喜欢和你们在一起。
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教师 十大 行为 行为准则 教师十大行为准则的核心是什么
