职业教育短视频主题有哪些，目前想换行对运营工作比较感兴趣有什么免费的学习资料先了解下
来源：整理 编辑：职业培训教育 2024-02-28 02:13:57
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1，目前想换行对运营工作比较感兴趣有什么免费的学习资料先了解下
目前的话，新媒体运营比较热门。网络上关于新媒体运营的教学视频有很多，但是并不系统完整，而且市场上新兴的新媒体营销技术层出不穷，例如2018年最火的莫过于短视频，抖音、微视、火山、好看……一系列的短视频平台争前恐后登场，全民开启新一轮刷短视频营销。最近我找到一个很全面的针对市场上新兴的短视频，推出了“短视频运营”课程，将过去的新媒体运营课程强势升级为“新媒体+短视频运营”
2，就业讲座可以有什么主题
大学生就业与创业
课程背景
目前许多面临毕业和刚刚走出校门的大学毕业生，他们在考虑自己的职业选择时有一个共同的特点，就是学生们往往对自己是选择就业还是创业拿不定主意，就业应聘有难度，创业不知如何下手？就业时怎样选择适合自己的岗位？怎样让自己符合用人单位的需要？创业时又怎样选择适合自己的创业项目？创业初始怎样生存、发展？对刚创办的企业怎样进行有效管理？部分人对此很茫然。
在人生的旅途中，职业生涯对每个人都起着至关重要的作用，而就业和创业虽是两个完全不同的发展方向，但不能说两者没有联系，可以说，在求学阶段接触、了解一些相关的创业知识，对学生们了解社会、正确地规划自己的职业选择是很有必要的，参加创业培训也是更多地了解企业，了解企业的创办和经营知识，从某种程度上来说，也是为了更好地就业。
培训目标
针对学生的特点，教给他们一种思考自己职业生涯发展方向及创业项目选择的方法和创业应考虑问题、分析问题的思路，帮助他们学会用“脑子”学习就业和创业。通过创业教育，培养学生创业意识，学习创办企业和经营小企业所需要的基本知识和技能，在了解企业、走近企业，走近老板的同时，树立正确的就业观，增强就业竞争能力。
序号
讲座内容
1大学生创业条件和常见问题
2大学生职业定位和创业方式
3创办企业的步骤和实战技巧
4如何选择创业项目
5特许经营介绍
6高校毕业生就业和创业政策、就业与创业的关系
7如何撰写创业计划书
3，老师让我们拍一个小的视频短片我想好了主题 但是不知道具体应该拍
主题可否概括成：热闹的寂寞？这样的话，你可以先拍拍热闹的大街，购物商场，游乐园。热闹的外界环境。然后镜头转向自己，繁忙的工作，诸多应酬，比如你在上班路上，在办公室，在陪客户的饭桌旁，和朋友郊游的乡村。最后的镜头给自己的家里，晚上回到家，空空如也，夜深人静，举杯邀月，形影相吊。运用画面语言,通过写实或写意的画面来描述你要讲的故事或表达你的思想拍摄许多花，他们生活在一个草丛里，却没有过多的言语我觉得可以从繁华城市街道开始拍摄，然后转拍一个HAPPY聚会，最后是一个人喝醉后孤独的画面。我想的是拍一段路，可以是从你教室走过食堂回到宿舍（或是模拟城市里的话从公司走回家），教室里很多人和你聊天说笑，互相道别，大家都对你很热情【表现出一派相对祥和的情景，可以拍摄表现一些人明明是笑着打招呼，但是转身时瞬间冷漠下来的表情——都市人都是带着面具的】；接下来你和3到4个人一起往回走，一路上另外几个在很高兴地谈论某件事，你走在队伍边上，只是笑笑但很少说话。【说明主角愿意融入某些团体中，但是内心依然会有抗拒】在后来遇到了往来的熟人，你和他们打招呼，他们有的加入到你们回去的队伍中，有的又因为一些原因离开，队伍保持3-5个人的数量，但是人不断在换【这里表现的……怎么说呢，大家都是过客什么的吧】。在路程的后半段，人物开始一个个减少，有的是被恋人叫走的，有的是忙别的任务，要的要去食堂吃饭啥的~~~~最后只剩下你一个人在走了，你还是面带微笑（不露齿），但双拳开始握紧【手势表示内心的不安】直到回到宿舍，把门关上后，表情才冷漠下来，久久凝视寝室的门锁。【最好是冰冷带有锈迹的铁锁】——————————这就是我想的表现方式，其实其他几位的想法也可以表现这一主题，但我觉得一个成功的影视作品，重要的不仅是新奇的表现形式或是让人眼前一亮的创意，还需要对细节的刻画。这就需要用到一些非言语技巧啦~~另外，关于你问的怎么安排——这我有点没有看明白，无法回答呢~~
4，职业教育宣传
职业教育的优势所在
随着职业教育的发展和投入力度的加大，职业教育的优势越来越明显地显示出来。概括的来讲，有五大优势。
首先是就业优势。随着我国工业化时代的到来，我国人才需求结构发生了根本性的变化。那就是国家最急需要数以亿计的有技术技能型人才。近几年，我国就业形势严峻，表现在一方面普通大学毕业的学生就业难，初中、高中毕业的学生更难。另一方面国家急需的技能型人才又严重缺乏。就业形势告诉我们，职业教育就是就业教育，走职业教育这条路，就业前景非常好。
二是学习上的优势。职业教育是大众化的教育，学校根据学生的学业状况，有针对性进行初中文化课的复习、巩固，教学内容、重点、进度可视学生学业的情况而定，真正做到因材施教，不让一名学生掉队。高一年级教学重点放在文化课上，着重打好文化基础。高二年级开始选择专业，打好专业课的理论基础。高二、高三年级依据学生志愿，可分阶段选择出路，选择第一条出路对口升学，这条出路适合学业成绩优秀的学生；第二条出路可选择与我校联办的区内外高职院校就读大专或本科，这条出路适合有学习深造欲望、家庭收入较好的学生；第三条出路可由学校推荐到对应单位工作。三条出路由学生自主选择。
三是政策上的优势。国家越来越重视职业教育，在招生、就业、经费投入等方面给予倾斜政策。如职高的对口升学，本科的升学率在20%以上，高于普高的十几个百分点，专科均在100%，区外院校招生逐年扩大，况且毕业生就业情况良好。因为对口升学只考语文（150分）、数学（150分）、专业课（350分）英语以后可能加试。且竞争对手比较弱，
四是每位学生走向成功的优势。职业教育就是学者有其能，能就是技能，有技能就能就业，从就业提升到创业，这是每位事业成功者的成长规律。事业成功不在高学历，而在具有进取、创新、吃苦、拼搏的能力，国内外著名的成功人士的事例成分说明了这一点。值得一提的是，目前，大部分家长对孩子希望值过高，不看孩子的学业实际，人云亦云，一味上重点高中，上名牌大学，最后只能是孩子扮演失败者、淘汰者的角色，造成孩子失败终身。而职业教育由学生选择所喜欢的专业，突出动手能力和技能，适应学生的成长规律和社会的需求，使每位学生都能成为专业、事业的成功者，为家庭、社会和学生找到一条幸福的人生之路
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