职业教育法有哪些修改过，你认为职业教育法哪些需要完善
来源：整理 编辑：职业培训教育 2025-07-08 11:56:48
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1，你认为职业教育法哪些需要完善
时至今日，职业教育的改革与发展日趋深入，当时提出的相关法律规范和目标有的已经落实，还有些新的问题涌现出来。因此，面对新的情况，应对《职业教育法》进行修订和完善，其重点应在以下10个方面。
1.应用法律语言明确职业教育在建设人力资源强国、构建终身教育体系、建设学习型社会、促进经济和社会发展、提升国民基本素养、提高产业和产品质量水平中的地位和作用。
2.明确职业教育在现代教育制度体系框架中的地位，并建立普职教育的融通机制。
3.明确中、高等职业教育的定位，并建立与义务教育、高校工科教育等的衔接与合作通道。
4.归纳和尊重职业教育的办学、教学和人才培养特点，加强基础能力和教师队伍建设，改善办学条件、提高教育质量，并给予相应的法律、政策、经费等支持，增强职业教育的吸引力。
5.扩大职业院校面向社会、面向产业、面向人人办学的自主权，保障职业院校依据学校办学、教学特色推进教育发展。
6.明确各级政府及其职能部门、行业组织、企业、事业单位、社会团体，以及其他社会组织和公民个人依法履行实施职业教育的责任、义务、权力和利益等方面的法律规范。
7.完善职业教育管理体制和工作机制，加强政府统筹和部门协调，依法确定职业教育保障机制，增加经费投入，加强督导评估。
8.结合地方实际和行业特点，制订相关的实施条例或细则，加强相关法律的有用性和实操性。
9.通过国家相关法规在税收减免、行业改进、产品更新、政府褒奖、政策倾斜等方面对参与和支持职业教育发展的企业、部门予以肯定和扶持，完善职业教育发展的社会环境，形成支撑职业教育发展的法律结构。
10.将职业素质定位国民基本素质之一，而非低人一等的“另轨”标准，提高国民敬业、乐业的水平，促进社会健康和高水平发展。
2，谁来给我解决一下这个问题
不会影响报考，大可放心，我同学今年也发生了类似情况。问题不大每年的这个时候，是家长最忙碌的时候！孩子考好了，家长忙着给学生选学校，选志愿。孩子落榜了，家长忙着给学生找学校，寻出路。可怜天下父母心啊！
最近接到一些家长的电话，咨询高考院校招生情况。主要是一些高考成绩不理想的家长。他们的主要问题集中在孩子高考不理想，该怎么选择继续教育，怎么样选择更适合孩子将来的发展以及对社会上教育衍生品的一些注意事项？
每年这些问题也是问的最多的。
下面我就对这些做一下我的认识，或许对家长有些许帮助。对于高考成绩不理想的孩子出路我归纳为三种：
第一种、直接就业：在农村的孩子中选择直接就业的比例是非常高的，这部分孩子过早的承担起了家庭的负担，而错过了最佳学习的时间，对于以后的发展有很多限制。大部分孩子在外面打工几年，最后还是摆脱不了自己的命运。当然成功的对象也有许多，但是和受过高等教育的人比较起来，比例微不足道。
第二种、参加职业教育：职业教育，往往是针对目前最需要的人才进行定向培养，这种人才目前社会需求量非常大，就业和待遇也是非常容易，大部分家长往往选择这种，目前我也比较推荐这种，但是这种对于孩子的长远发展有一个瓶颈。大家都明白现在的科技日新月异，科学技术也在飞速发展，职业教育学习的技能往往在一到两年内就已经落后，在想学习新的技术，就会出现问题了，第一、拿不出大量的时间在去学习；第二、职业教育注重的是技能的培养，在一到两年内培养成专业人才，但是对于理论性东西介绍的相当少，以至于学生想更高层次的发展，心有余而力不足啊！
第三种、继续教育：也就是让学生继续上学读书。目前对于高考不理想的学生有这么几种选择
① 普通大专：这个也是选择最多的一种，不过目前我们国家大专教育体制落后，大专生毕业后往往找不到工作，其根本原因在于，大专院校一些书本教材比较落后，教学知识太过于理论，学生严重缺乏动手能力和实践能力。以至于踏上社会后很难适应社会。
②读高自考、成教：
我先讲一下自考：高等教育自学考试经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。
成教：成考的学习方式很多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。其毕业证都是国家承认的。视自己的具体情况而定。
③插班生、定向委培本科班、双证班 类似这种。
插班生：什么是插班生呢，就是插入名校（北京大学、北京第二外国语学院、中国传媒大学、中国政法大学等）和统招学生一起学习，一起上课，享受名校的师资和学术、文化氛围。插班生的优势就是在师资和氛围上有保障，对于有上进心的学生来说是不错的选择。最起码名校师资有保障的。
注意：插班生毕业后只能拿到学校的结业证书，拿不到毕业证书。大部分学生在读插班生的同时，进修网教本科或者自考，成教本科。会教育局可以查到的，你有准考证就没事多问一句：你考多少分呀？
3，2009年 新修改 制定的 法律法规 有哪些
http://www.chinalawedu.com/fagui2006/index.asp?url=/web/fagui/这个是最全的网站可以买一本书，万国学校出的新增考点送你90分，价格应该在15块左右，该书对今年大纲新增的考点和法律有较好的归纳，如果有兴趣可以去买一本看看。。
至于说新修改制定的，我个人记住的有 《刑法修正案7》 新颁布的 《食品安全法》 以及今年的大纲讲原本属于经济法的《证劵法》归类到了商法中，民事诉讼法 出了一个《诉讼时效规则》 等等 有一些新颁布的法律或者司法解释，司法考试不一定考得，或者考就那么1-2分，与其花时间每一部都去看，不如看一些重点的知识点。。关于印发《关于规范上市公司国有股东行为的若干意见》的通知
/国务院国有资产监督管理委员会——2009-6-16
· 关于规范国有股东与上市公司进行资产重组有关事项的通知
/国务院国有资产监督管理委员会——2009-6-24
· 关于规范上市公司国有股东发行可交换公司债券及国有控股上市公司发行证券有关事项的通知
/国务院国有资产监督管理委员会——2009-6-24
· 关于2009年食品药品监管系统推进行政审批制度改革工作的通知
/国家食品药品监督管理局——2009-6-30
· 国家安全监管总局关于加强矿山危险化学品应急救援骨干队伍建设的指导意见
/国家安全生产监督管理总局——2009-7-1
· 道路交通事故处理信息系统使用规定
/公安部——2009-7-1
· 关于发布《创业板市场投资者适当性管理业务操作指南》的通知
/深圳证券交易所 中国证券登记结算有限责任公司——2009-7-2
· 关于完善中小企业板首次公开发行股票上市首日交易监控和风险控制的通知
/深圳证券交易所——2009-7-2
· 农业部关于加快发展农机专业合作社的意见
/农业部——2009-6-29
· 农业部关于进一步加强农村集体资金资产资源管理指导的意见
/农业部——2009-6-29
· 关于2008年司法考试成绩合格的普通高校2009年应届本科毕业生申请授予法律职业资格等事项的公
/司法部——2009-7-3
· 关于普通高等学校毕业生应征入伍服义务兵役办理就业手续的通知
/教育部办公厅 公安部办公厅——2009-6-9
· 关于进一步加强原材料工业管理工作的指导意见
/工业和信息化部——2009-7-3
· 关于印发《家电以旧换新实施办法》的通知
/财政部 商务部 国家发展和改革委员会——2009-6-28
· 跨境贸易人民币结算试点管理办法
/中国人民银行 财政部 商务部等——2009-7-1
· 国家发展改革委办公厅关于做好商业与工业用电、用水同价工作有关问题的通知
/国家发展和改革委员会办公厅——2009-6-12
· 关于旅行社及其分社、服务网点名称和备案管理等事项的通知
/国家旅游局——2009-6-22
· 关于发布《深圳证券交易所创业板市场投资者适当性管理实施办法》的通知
/深圳证券交易所——2009-7-1
· 财政部、国家税务总局关于专项用途财政性资金有关企业所得税处理问题的通知
/财政部 国家税务总局——2009-6-16
· 国家税务总局关于未申报税款追缴期限问题的批复
/国家税务总局——2009-6-15
· 创业板市场投资者适当性管理暂行规定
/中国证券监督管理委员会——2009-6-30
· 关于开展高校毕业生就业推进行动的通知
/人力资源社会保障部 教育部 财政部——2009-6-29
· 住房和城乡建设部关于推进一二星级绿色建筑评价标识工作的通知
/住房和城乡建设部——2009-6-18
· 关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见
/教育部中宣部中央文明办——2009-6-24
· 住房和城乡建设部办公厅关于进一步做好建筑市场不良行为信息上报工作的通知 
4，填了志愿还能复读吗若果被录取了不去会有什么影响
没什么影响，我们这里这样的多了去了，都是这样做的，你不用担心，大不了第二年不填被录取的那所大学就好了。如果有复读的意向，你可以把志愿填高一点，看看运气，如果能被好大学，你满意的录取那就是你运气好。我可以告诉你一个超级极端的案例。我们学校曾经有一个人504分走的南开大学（当年一本线470）。多年前，录取了不去，会取消以后几年的报名资格，现在没有这种限制了。你就可以不去。我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：了解专业的内涵近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。课程设置情况通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。专业的就业方向我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。毕业生就业情况面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。高校开设情况选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。可以去复读的,但档案要让该院校退回来,也对来年高考没啥影响,只要下次不填报这个院校了,因为可能下次填报时它有可能不录取你。不会有影响。但报考被录取的学校会有困难。填报了志愿并被录取了，如果在规定时间内没有到校报名的话，学校会把已经提到的学生的档案，再打回到学生原来档案所在地，例如，学生本身的高中学校或者是当地的教育局。学生可以继续补习重新参加高考，或者是参加技术等攻读，不会受到任何影响。普通高等学校招生全国统一考试简称普通高考，根据中华人民共和国教育部颁布的《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》， 高等学校招生全国统一考试是国家教育考试，全国各地均于每年的6月7日开考并依各省情况持续2至3天。普通高等学校招生全国统一考试为中华人民共和国大陆地区高等学校入学招生考试的专有名词。以区别于其他国家和地区的高等学校入学考试。
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