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1，幼儿教育 谈谈你对教育的理解

教育是国家重视的内容，教育好，国家必回富强
幼儿教育就是“玩”的教育。

幼儿教育 谈谈你对教育的理解

2，谈谈你对当今教育的看法

首先，我对这个异地高考各地不一样就很反对，为什么北京、上海等地只能本地人能考而其他地区孩子不行，这都是纳税人的钱。其次，各地教育资源严重不足，教育局就应该限制偏远地区好的教师跳槽到发达地区，你是在哪里找到机会，接受各种培训才能成长起来，不能一有成绩就走人，这张教师素质还待政府管理
应试教育不解释

谈谈你对当今教育的看法

3，论述1谈谈你对教育的认识和理解

如果要谈论一下对教育的认识和理解的话我给他教育自己是一个非常伟大的事业他可以把我们的知识呀或者能力要传承下去
教育其实就是要从小让父母父母是孩子的第一任老师，所以一定要父母好好的教孩子啊。不能光靠学校的老师，孩子是自己的，自己一定要从小教育好，让孩子养成好好学习的习惯。
国家的命运在教育，教育的命运在教师。”教师是一份神圣的职业，他决定了国家的民族的命运和一个个个体的人生走向。教师坚守着三尺讲台，身上肩负着振兴中华民族的神圣使命，光荣而艰巨、任重而道远。“为了中华民族的伟大复兴。”需要我们教育工作者团结奋进，认真工作，无私奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”是我们教育工作者的真实写照。我们就是一束光，闪烁着智慧的光芒，照耀着祖国前进的征程。 教师是光荣的，但是想成为一名合格的优秀教师其实并不容易，这需要很多方面的综合能力。教师的职业是教书育人。教书就是教授学生知识和能力，这需要有灵活的方法和技巧。育人就是教授学生道德和做人，这需要的是教师必须要有正确的人生观，世界观，价值观。

论述1谈谈你对教育的认识和理解

4，论述你对教育的本质的理解你在教学实践中又是如何做的

教育的本质是一种有目的地培养人的社会活动。教育对社会经济制度、生产力水平、科学技术和文化传统都有极其重要的作用。广义的教育包括社会教育、社区教育、学校教育和家庭教育，在人的发展中学校教育起主导作用。教师应培养学生德智体美劳全面发展，五育并举
传道、授业、解惑。情境，经验，构成。情境，适应，选择，塑造。人本身外在的教育。经验，人类认知的历史长河流体和人类文明的结晶。人本身内在的教育。构成、人本身的外在和内在的教育认知和教学实践。
使你的人生更健康、更快乐，让你的工作时间和非工作时间的生活方式更多样化。 构成、人的外在和内在的教育认知和教学实践的lq检测与考试试题结合。（百度的这个理解不如我的理解是描述人们能力的指数。智商直接提升你对自我生活的控制力，拓展个人价值，适应，选择，是一个人搏弈方面能力的反映，构成。 情境。 经验，人类认知的历史长河流体和人类文明的结晶。人内在的教育，塑造。人外在的教育。 情境，经验、授业、解惑传道。游戏不是让你用玩的方法去逃避现实，而是从博弈的角度去反思现实生活，发现生活的乐趣和奥妙

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