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1,教育学真的不好就业吗

相当不乐观。我是重点中学的老师,告诉你,教育学在中学没有任何作用,没有你合适的科目教;要你到教育局去吧,又需要考通过公务员考试,而且考试时你这专业不见得有优势。如果真要读教育学研究生,我认为只有一路的读下去,硕士生、博士生、博士后等等,留在大学里做研究。
教育学也分很多专业哦~学姐本科普通高校,跨考南师大小学教育,希望可以给你一点经验哦~
现在读个教育学硕士真的不怎么样,到头来还是同样的去中学教书,何况现在好中学招聘教师都需要有工作经验的。你好好考虑下,不要觉得教育学的研究生好考才考,其实要考研就得考教育部直属的那几所院校的研究生,那样以后机会多点。否则真没有必要考。或者你狠下心去读个教育学博士,教育学博士的就业还是挺乐观的。

教育学真的不好就业吗

2,教育学就业前景好吗

教育学就业的前景也是很不错的,结合专业,同学可以选择备考学科教学音乐。学科教学音乐是教育硕士(又称教育学专硕)专业方向之一,考试科目政治(100分)、外国语(100分)、333教育综合(150分)、第四科目(150分)。另外,招收教育硕士的各个院校都是自主命题,所以建议备考教育硕士的考生在备考前,可以提前选择好院校,然后了解院校具体考试科目在准备备考。详细的院校信息,可以到学校研究生院的网站,或者博仁考研网这样的专业网站去查看。
现在读个教育学硕士真的不怎么样,到头来还是同样的去中学教书,何况现在好中学招聘教师都需要有工作经验的。你好好考虑下,不要觉得教育学的研究生好考才考,其实要考研就得考教育部直属的那几所院校的研究生,那样以后机会多点。否则真没有必要考。或者你狠下心去读个教育学博士,教育学博士的就业还是挺乐观的。

教育学就业前景好吗

3,考教育学的大龄女会不会找不到工作

唉~好歹你今年还考了~~我准备考明年的~~最大的担心就是出来以后工作的问题,都30+了哪里会要呢~~悲催的~~
这个真没必要担心 和年龄没什么关系 论坛里有个39岁的去年还考上了
考虑就业问题,真心不要对教育学寄予厚望,但是教育学里面也有少数专业就业行情还是可以的(只能说是可以,有个稳定的温饱的工作)。如果大家是喜欢做学问、真心爱好这个东西,那请做好念到博士的准备!教育学的硕士,真的,谈就业质量,自己都觉得不好意思!我是华东师大的,研三,我们专业(特殊教育学)基本上去了上海和杭州的事业单位,还有少量去中西部的高校当专业教师。外人看来我们似乎很光鲜,拿到了铁饭碗,但是作为一个研究生,去一个一线中小学教书,还真没什么了不得,收入和成就感都是显而易见的。其他院系比如教育学原理、教育管理什么的,就业质量也不怎么样,可以去高校做管理岗位吧,高校行政岗,很累且没什么油水捞的!反正华东师大就是这个情况了,你们参考!
这个真没必要担心 和年龄没什么关系 论坛里有个39岁的去年还考上了
我是研三的 985院校 建议不要读 我们现在班上有两个大年学生 85出生的 一个原来是事业单位一个原来是老师 现在两个后悔死了 你可以读个在职的
考虑就业问题,真心不要对教育学寄予厚望,但是教育学里面也有少数专业就业行情还是可以的(只能说是可以,有个稳定的温饱的工作)。如果大家是喜欢做学问、真心爱好这个东西,那请做好念到博士的准备!教育学的硕士,真的,谈就业质量,自己都觉得不好意思!我是华东师大的,研三,我们专业(特殊教育学)基本上去了上海和杭州的事业单位,还有少量去中西部的高校当专业教师。外人看来我们似乎很光鲜,拿到了铁饭碗,但是作为一个研究生,去一个一线中小学教书,还真没什么了不得,收入和成就感都是显而易见的。其他院系比如教育学原理、教育管理什么的,就业质量也不怎么样,可以去高校做管理岗位吧,高校行政岗,很累且没什么油水捞的!反正华东师大就是这个情况了,你们参考!

考教育学的大龄女会不会找不到工作

4,教育学本科这个专业好不好

好不好要看个人就业方向。教育类专业的六大从业方向,供参考:  一、普通高校,这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。  二、中小学校,现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是教育管理和课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。中国人民大学的教育管理专业是高校教育类专业中做的一流的。  三、特殊教育机构,这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。教育行政管理专业就可以胜任这里的管理者的工作。教育行政管理专业只有中国人民大学和北京师范大学相当好。  四、出版社、报社,出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。  五、政府单位,还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政管理单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。  六、新技术教育领域,这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
美国本科教育学专业要求同学们不必过于担忧,因为教育学专业对学生并无特殊要求,与其他专业的要求大体相同。本科专业申请条件主要有gpa成绩、sat考试成绩或者act考试成绩、托福成绩或者雅思成绩、财产证明等。同样美国硕士专业申请条件也主要有gpa成绩、gre考试成绩、托福成绩或者雅思成绩、财产证明等。部分专业需要申请者有工作经验(大多为教学经验)。不同学校的要求都有所不同,名校对于学生的要求高一些,综合排名低的学校对于学生的要求低一些。美国本科教育学专业就业方向美国本科教育学专业主要有以下几个方向:到各类学校或者教育机构当老师或从事教育研究、技术支持类工作;到出版社、报社等媒体从事与教育相关的新闻传播工作;到美国各级政府的教育部门或者下辖机构任职等等。回国就业多数是当老师。近几年来,去留学美国本科教育学专业回国后的学生,其教育类专业留学生就业方向主要是到各级学校从事教师工作,薪资待遇都是挺好的。
若想当教师,这个专业就适合你。
同意中芦荟的说法,如果你对以后的就业方向或者就业岗位已经做好了准备,选择这个专业没问题,但仅仅是学这个专业,他的就业方向局限性很大,不利于上升以后的发展空间。
不太好,如果你想从事研究工作,这个还行。如果以后想从事教师行业,有些地方是不招教育学专业的。我就是这个专业的,四年下来,参加教师招考都不行。你可以选“小学教育”或者“汉语言文学”之类的。不过,教育学这个专业在南方还不错,因为南方招教考试并不是分得太细,教育学小学教育什么的一般都行。北方某些地区就差很多。希望对你有用。

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