职业技术教育有多少个方向，职业技术教育专业前景怎么样出去以后可以从事哪些工作
来源：整理 编辑：职业培训教育 2024-02-16 12:48:06
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1，职业技术教育专业前景怎么样出去以后可以从事哪些工作
我专业是教育学，跟你这个应该差不多。毕业后后边有人的同学都去当老师了，后边没人的都出来混社会了，各行各业都有，有牛逼哄哄的，也有前几年碰到还在酒店端盘子的，看个人了。
但话说回来，如果这个专业毕业了最好是留校，按照你这个研究生学历假设。但是，现在学校留校对学历都要求很高，我毕业那几年我们学校招个辅导员都要研究生学历了，你要是过几年想要留校啊估计得博士学位了。。。。。。。
除此之外，你要是留不了校的话那到社会上竞争的话就跟没专业一样，空白一个硕士研究生学历，说实话，按你找工作职位来讲的话其竞争力不如对专业的大专生。
2，研究生职业技术教育学都学哪些科目
具体课程设置你应该看看他们的培养方案，或者咨询学院。另能否做专业及本科讲师还得看你的能力和本事了，看你的选择，有地域院校之区别。相当英语老师也可以学这个，这个课程设置里有马克思主义哲学，科学社会主义理论与实践及英语等等。其实当英语老师还是看你英语水平及学的怎么样了。目前教育学考研院校是统考与自主命题并存，所以不同院校的考试科目是不一样的，职业技术教育学是教育学专业的小方向之一，教育学考研各个方向初试的考试内容是一样的。建议可以先选择好院校，然后确定具体的考试科目和参考书，在开始复习。详细教育学考研信息可以到博仁考研网查看。
3，职业技术学校都有什么专业
一般的都有以下专业：
01
模具设计与制造
02
计算机辅助设计与制造
03
焊接技术及自动化（焊接质量检验方向）
04
数控技术
05
数控设备应用与维护
06
机械制造与自动化
07
机械设计与制造
08
汽车运用技术（营销与保险方向）
09
汽车检测与维修技术
10
汽车电子技术
11
工程机械运用与维护
12
汽车制造与装配技术
13
机电一体化技术
14
电气自动化技术
15
应用电子技术（电子设计自动化方向）
16
机电设备维修与管理
17
动漫设计与制作
18
计算机应用技术（广告媒体设计方向）
19
电子信息工程技术
（通信及网络工程方向、物联网应用技术方向）
20
物流管理
21
营销与策划
22
会计与审计
23
电子商务
24
服装设计（设计与表演方向）
25
食品营养与检测
26
高分子材料加工技术你要学习专业的话建议你找一个专业的学校学习，我当时学汽修的时候选择的在北方，感觉挺不错的。要学习一门技术的话最好是选择专门教这一门技术的。这样才能学到专业的技术
4，职业技术学校都有哪些专业啊
陕西职业技术学校设有财经学院、建筑工程学院、计算机科学系、旅游系、艺术系、管理系和思想政治理论课教学科研部、基础课部等8个院系（部）和高等职业教育研究所。现开设41个专业，旅游工艺品设计和制作、计算机应用技术、学前教育、旅游英语、会计电算化等5个专业为省级教改试点专业；旅游工艺品设计和制作、学前教育、计算机应用技术等3个专业为省级教改优秀试点专业。会计电算化、计算机应用技术、旅游管理、学前教育和建筑工程技术等5个专业为省级重点专业。1. 职业学校有很多专业的，如：计算机，汽修，烹饪，幼师，护理等。2. 这两年，互联网行业可谓是欣欣向荣。几乎是收入最高，人才最多的行业。互联网行业本身就是瞬息万变的行业，只有有一个新产品，就需要大量筹集人才投入，以快狠准占领市场。这几年，尤其是互联网金融、电商、视频、搜索等等，都有大量的高薪招聘需要。假如你是市场营销、电子商务或者是程序员等专业型人才，那么可以往这个方向考虑。3. 可以选择一些专科的职业学校学习哦。这个简单，一个办法去你想考的学校官网查招生网的招生专业简介。另一个就是去教育部网站查专科专业目录，就大致知道职业技术院校一般都有哪些专业了。这些职业学校都属于职业教育，学技术的呀学IT前景不错1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快，学习难度不专业包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。学习课程：职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等），还要学习一些专业知识（所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。培养目标：职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
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