白城职业小学教育专业,小学教育专业培养德智体美劳教育人才

培养目标是掌握本专业的基础理论、基础知识和基本技能；知识面广，文化素养高；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成果；对教育有正确的认识，掌握现代教育技术与信息技术，知道教育教学规律；有应用能力教育理论与高级教育教学方法实施质量教育初步教育教学研究能力，从事小学教师,是专业培养思想道德素质好、学科知识扎实、教学能力强的教育能够从事小学从事教育、教学、管理工作的复合型人才,小学教育this专业我觉得还是对女生比较友好,欢迎来到教育行业小学教育专业有文科、理科、英语三个方向。

小学教育this专业我觉得还是对女生比较友好。本人在师范学校读书，主攻方向是专业。这是中国文学的课程。是专业培养思想道德素质好、学科知识扎实、教学能力强的教育能够从事小学从事教育、教学、管理工作的复合型人才。主要是在职教育中等师范教育，有一定教学经验的教师。其中，文史类面向文史类教师；科学是给科学老师的。大学学习最重要的是靠自己。学校会培养你的动手能力，计算机也有一定的要求。老师们专业一定要有自己的教学资源，不然以后就没必要谈了。拿到教学资源可能不是铁饭碗。以后还有编制和机构的选择。现在老师之间的竞争也很大。小学也有研究生去。但是对任何专业都一样。相对来说，我觉得教育 专业还是不错的。反正我也要努力。而且自己喜欢。欢迎来到教育行业

小学教育专业有文科、理科、英语三个方向。主要是在职教育中等师范教育，有一定教学经验的教师，其中，文史类面向文史类教师；科学是给科学老师的。培养目标是掌握本专业的基础理论、基础知识和基本技能；知识面广，文化素养高；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成果；对教育有正确的认识，掌握现代教育技术与信息技术，知道教育教学规律；有应用能力教育理论与高级教育教学方法实施质量教育初步教育教学研究能力，从事小学教师，有良好的心理素质，健康的身体，正确的审美。学过的课程:近代史、马克思主义基本原理、英语、心理健康与心理咨询、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中文小学-4/管理学，-4/、现代教育测量与评价、钟小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、。