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1，中等职业学校的专业是根据什么需要而划分的

选的职业需要
职业学校的专业是根据未来的职称而分的。例如，会计专业，一般就是指毕业后需要从事会计职业的人。电工专业，一般就是指毕业后需要从事电工电业操作职业的人。汽车专业，一般就是指毕业后需要从事销售汽车或者是从事汽车维修职业的人。一般中国的中等职业学校的专业都是按未来职业的特点来分的。毕竟是职业学校，就是以职业指导为目的的。

中等职业学校的专业是根据什么需要而划分的

2，职业技术学校专业设置的依据是

1、教育部公布的专业目录（代码）；2、国控、省控专业一般不予审批；3、适应社会和行业需要，办学条件（师资、专业带头人、实训条件等）满足专业开办的最低要求；4、由省级教育部门审批，报教育部备案（师范、军事、医学类专业由教育部审批）。
设有电子信息工程系、机电工程系、财经贸易系、建筑与艺术设计系、农林工程系、资源工程系、外语系、公共事务管理系、体育艺术系、“思政课”教学部、继续教育部。专业门类齐全，设有应用电子技术、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、电气自动化技术、安全技术管理、电子工艺与管理、工商企业管理、煤矿开采技术、计算机应用技术、动漫设计与制作、计算机网络技术、软件技术、计算机系统维护、建筑工程技术、工程造价、环境艺术设计、艺术设计、园林技术、畜牧兽医、会计、电子商务、国际贸易实务、金融管理与实务、市场营销、旅游管理、连锁经营管理、文秘、新闻采编与制作、商务英语、旅游英语、表演艺术等32个专业。专业紧贴市场需要，突出职业特色，直接服务地方经济。

职业技术学校专业设置的依据是

3，中等职业教育专业设置的特点是哪两个

一是具体一定的岗位针对性，二是教学难度适合初中毕业生的文化基础的实际
我认为是1.社会需求。2.学校可操作。
不知道
你好。就是一个学校。山东省特殊教育学校。它在市中区济微路，近济南大学。有计算机专业。希望可以帮到你。祝你好人一生平安，满意请采纳
谭老师讲专业设置，是指职业学校专业的设立与调整。所谓“设立”，是指专业的新建与开设；所谓“调整”，则是指专业的变更或取消。专业设置是职业学校区别于普通学校的主要标志。中等职业学校的专业设置与高等学校的专业设置是有区别的。高等学校的专业主要依据学科分类、社会发展和工作领域而划分，侧重于学术性，且趋向于拓宽专业面，向综合性发展。职业学校的专业则主要是按照职业分工与职业岗位群对专门人才的要求而设置的，强调职业性，强调综合职业能力的培养，同时，也注意基础性和就业的适应性。专业设置是连接教育与经济的纽带，是职业教育为经济发展服务的具体体现，是职业学校适应社会需求、保证人才培养“适销对路”的关键环节。没有科学合理的专业设置，不能从经济社会的有效需求出发设置专业，必然会造成人才供求的失衡与错位，影响经济的发展和职业教育的生命力。

中等职业教育专业设置的特点是哪两个

4，高职与高专有什么区别呢

高职与高专的区别 我国高等职业技术教育，是在具有高中文化的基础上，以培养生产、管理、服务第一线具备综合职业能力和全面素质的技术应用型人才为办学宗旨。它是我国高等教育的重要组成部分。 高等职业技术教育的专业设置的原则是学校根据首都经济和社会发展的实际需要来设置。高等职业教育的课程设置主要以技术应用能力和基本素质的培训为主线构建成教学体系(这种培养模式包括基本素质、职业岗位能力、应变能力三个组成部分，以确保培养目标的实现)。实践教学在人才培养计划中占有较大的比例。 高职和高专同属高等教育的组成部分，证书均属大专层次。高职的根本区别在于教学体系中构建主体的是基本素质、职业岗位能力和应变能力三个部分。突出了实践教学的地位。随着高职教育的蓬勃发展和作用的不断体现，高职与高专的分水岭日趋淡化。 按照《关于开展选拔高等职业教育（专科层次）优秀毕业生进入本科阶段学习试点工作的通知》的文件精神，高职生按照应届毕业生15%的比例，参加专接本的考试，并升入对应本科院校学习。学生也可通过考试参加成人本科阶段的学习。
所谓高职，可以用三句话来概括：它是高等教育；它是职业技术教育；它是职业技术教育的高等阶段。 根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神，高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下，省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主， 结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。 国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，制订基本统一的质量标准、管理办法，编制年度指导性计划，并进行监督检查。 高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段，举办高等职业教育的学校有：短期职业大学、职业技术学院、普通高等专科学校，独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。高等职业教育通过全国统一的招生考试录取新生。分为两大类： 1）全国普通高校招生考试，一般在每年6月举行。报考对象以应届普通高中毕业生为主， 应届中专毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生(简称“三校生”)和历届高中毕业生也可以报考。其中“三校生”采取“3十2”方法进行考试。另外，举办5年制高职教育的学校可以接收应届初中毕业生报考，其入学考试和普通中专相同，由地方行政部门确定。 2）全国成人高校招生考试，一般在每年10月的第一个双休日举行。其中，高等职业教育的报考对象包括在职人员、往届高中毕业生及应届中专毕业生、职业高中毕业生和技工学校毕业生，采用“3十2”方法考试。12月全省统一录取，第二年春季入学。 高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要，按照技术领域和职业岗位(群) 的实际需要来设置和调整专业，由承办学校自行确定，报省级教育行政部门审批。专业口径可宽可窄，宽窄并存。教育部制订了《高职高专教育专业设置指南》，以指导高职高专院校的专业设置工作。 高等职业教育以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重，毕业生具有直接上岗工作的能力。同时，许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准，对学生实施职业技能考核鉴定，使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。 教学管理参照《福建省高等职业学校教学管理实施细则（试行）》（闽教高[2003]47号）和《福建省高等学校教学常规管理规定（试行）》（闽教高[2003]48号）执行。 高职高专是一样的，没区别！
我现在的学校就是高直高专，毕业后学校发大专文凭。要具体的说他们到底有什么区别，还不如说你需要的是什么样的毕业文凭。一我看来，高直也许是注重技术方面的，高专可能在此基础上更多的关注一点理论知识而已。 但是我们的学校就是高直高专学院，我也说不好他到底是怎么样的，技术学习，考试等级证，理论知识也注重，现在二年级很多都需要做课程设计。

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