培训管理 案例分析

所以相比之下，普通员工的培训中层员工的管理主要是关注能力的-3培训以便更好的理解和执行企业-3,试用如下分析,其次，公司没有有效培训demand分析，企业缺少什么能力，谁需要培训和谁需要以培训的那种形式参与，企业并不清楚,中层管理作为企业的中心，既是下属管理又是上级管理。

两个人是性格和能力的差异造成的，同时又因为沟通不够而产生矛盾。解开心结，需要对症下药。试用如下分析。1.小昭“经常抱怨”,因为孙潇“不断的蔑视”。矛盾的主要方面不是小昭。2.孙潇对小昭“业务能力强”的“轻视”是矛盾的主要方面。3.作为这两个人的上级领导(或者人力资源考核主管)，我们可以采取以下措施来改善他们之间的关系:(1)找个机会给孙潇安排一些很普通的业务，工作量足够大，并设定完成期限。观察他的反应。(2)给小昭一到两项孙潇过去做过的困难业务，并在规定时间内完成。遵守他的工作程序和方法。(3)检查时间到后，鉴定人应先做总结。一般情况下，孙潇完成没问题，但抱怨很多，缺少小昭的“勤奋”；小昭可能完成不了任务，因为“业务能力”不小的孙强。(4)把两者找在一起，真诚地、保密地互相交流分析各自的优缺点。请他们互相看看对方的长处和长处，取长补短，互相帮助，共同前进。

1从人力资源培训和发展的角度看存在以下问题:一是培训的目的不明确。企业派员工参加培训的目的是提高员工的工作能力，实现企业人力资源的增值。显然，公司的计划是盲目的。其次，公司没有有效培训demand分析，企业缺少什么能力，谁需要培训和谁需要以培训的那种形式参与，企业并不清楚。2.首先进行培训企业的需求，选择最合适的人参与培训。其次，注意培训过程中信息的反馈，有效控制培训过程，监督培训员工的进度。第三，评价培训的结果，评价培训的效果。4.将培训的收获运用到员工的日常工作中。

您好，针对中层干部/后备干部:培训需求重点:管理技能为主，领导基础为辅。中层管理作为企业的中心，既是下属管理又是上级管理。所以相比之下，普通员工的培训中层员工的管理主要是关注能力的-3培训以便更好的理解和执行企业-3。此外，他们还应该提供必要的能力，使他们能够胜任未来的工作。经验、知识和技能使他们能够在不断变化的环境中适应复杂和具体的问题。

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