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1，什么是残疾人教育

残疾人教育，是指根据残疾人的残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或特殊教育方式，对有视力、听力、言语、智力、精神、肢体等残疾的人进行的教育，包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育。

什么是残疾人教育

2，新职业教育法第18条是什么

??职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。各级人民政府应当创造公平就业环境。用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。机关、事业单位、国有企业在招录、招聘技术技能岗位人员时，应当明确技术技能要求，将技术技能水平作为录用、聘用的重要条件。事业单位公开招聘中有职业技能等级要求的岗位，可以适当降低学历要求。

新职业教育法第18条是什么

3，职业教育对残疾人起到什么作用

职业教育是针对学生开展的定向技术教育，具有比较明确的就业方向。对于残疾人来说，接受职业教育可以有比较明确的就业方向，尽快从事自己可以胜任的职业岗位工作。职业教育对于残疾人可以起到帮助其就业，解决基本生活需要，进而满足其职业兴趣，提高职业满意度。
不知道你是哪方面残疾 如果是盲人 可以学习针灸推拿 钢琴调律我是学习钢琴调律的 我认为这个职业很有发展前途 肢体残疾可以学习 计算机 音乐 ……聋哑残疾可以学习服装设计 艺术表演 ……有好多可以学习的呢 只要有远大的志向 学什么都是有发展前途的

职业教育对残疾人起到什么作用

4，残疾职工所在单位应承担哪些培训职责

企业根据本单位实际情况，有目的、有组织、按要求认真对本单位职工实施职业教育和职业培训。根据我国《劳动法》、职业教育法有关规定，企业需承担法定的培训义务。根据1996年《企业职工培训规定》的规定，职工培训是指企业按照工作需要对职工进行的思想政治、职业道德、管理知识、技术业务、操作技能等方面的教育和训练活动。我国《残疾人保障法》第三十七条规定，残疾人联合会举办的残疾人就业服务机构，应当组织开展免费的职业指导、职业介绍和职业培训，为残疾人就业和用人单位招用残疾人提供服务和帮助。残疾职工所在单位应当对残疾职工进行岗位技术培训，其主要目的是使用人单位能够将岗位的特点和残疾职工的自身情况结合起来，开展更为有效、更具针对性的职业培训，提高劳动者的基本文化素质、就业前后通过培训所掌握的劳动技能和对待工作的态度三方面的基本素质，使残疾职工成为合格的劳动者。

5，残疾人教育的发展原则

残疾人教育是对视力、听力、言语、智力、肢体有残疾的人实施的教育。它包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育。20世纪90年代，国家制定的一系列教育法规都对残疾人教育做了明确规定，并将残疾人教育纳入国家教育改革和发展的总体规划。残疾人教育已成为我国教育事业的一个重要组成部分。残疾人教育的发展原则：发展残疾人教育应坚持两个基本原则：一是要充分发挥普通教育机构在实施残疾人教育中的作用，同时根据实际需要有计划地适当兴建一些特殊教育机构；二是要根据残疾人的残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或特殊教育方式对其实施教育。肢体残疾人、精神残疾人和视力残疾人中的低视力者，听力语言残疾人中的重听者，一般都可以采取普通教育方式；视力残疾人中的失明者，听力语言残疾人中的失聪者，智力残疾人中的中度、重度者，一般都应采取特殊教育方式。
发展残疾人教育应坚持两个基本原则：一是要充分发挥普通教育机构在实施残疾人教育中的作用，同时根据实际需要有计划地适当兴建一些特殊教育机构；二是要根据残疾人的残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或特殊教育方式对其实施教育。肢体残疾人、精神残疾人和视力残疾人中的低视力者，听力语言残疾人中的重听者，一般都可以采取普通教育方式；视力残疾人中的失明者，听力语言残疾人中的失聪者，智力残疾人中的中度、重度者，一般都应采取特殊教育方式。

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