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1，为什么要选择职业教育

你好，近几年，职业教育在中国已经占据了主要的地位，因为中国是人口大国，你想想，十多亿人，全部年轻人都去上大学，技术类的职业院校是很吃香的，望采纳哦，保持沟通和交流^0^
容易就业

为什么要选择职业教育

2，为什么要选择职业教育

如需职业教育推荐选择优路教育。很多人选择职业教育的原因，具体如下：【点击在线咨询问题】1、实操训练，人才更专业。职校生在校期间就进行了大量的实操训练，入职后很容易胜任工作，为企业免去了再培训的环节，节约成本。其次，职校生除了在技能方面深造外，很多人在校期间还继续考取职业资格技能证书，毕业时成为高端复合型人才。2、校企定向培养，产教融合。学校一直坚持职业教育就是就业教育的理念，在与企业建立深度合作的同时，采用定向培养的模式，让学子进入企业学习，让企业来校专场培训，使得毕业生的培养目标符合企业所需，同时也让学子更加轻松就业。3、国家政策扶持。近年来，国家对职业教育的重视，让越来越多的学生和家长开始关注职校。4、职校生脚踏实地，综合素质强。职校毕业生通过在校的长期训练，培养了脚踏实地、吃苦耐劳的可贵品行，职校毕业生不好高骛远，而是一步一个脚印的成长，进入企业工作后会专心于职业发展，稳定性较强，能让企业放心的进行后续培养。想要了解更多关于选择职业教育的相关信息，推荐咨询优路教育。优路教育深入开展相关培训教辅的研发工作，出版多品类职业培训图书，构筑多方位、立体化培训教辅体系。先后与多个出版社等建立合作关系，其中与机械工业出版社合作出版的“BIM”教材被确定为国家十三五规划教材，现已成为集培训、图书出版于一体的综合性职业培训机构。

为什么要选择职业教育

3，为什么要上职业生涯课程

这是人生规划的第一步，重要的很，国外一直对此很重视，国内就差很多了，他往往影响了一个人的一生成就高低！！！建议上！
这门课程之所以被很多职业培训学校定为学生必学的课程，是因为每一个合格的毕业生走出校门之前，或者说学习职业技能之前都必须对自己明天要从事什么工作有一个设想，职业生涯规划就是教你怎样认识自己，正确设计自己明天的职业。

为什么要上职业生涯课程

4，行动导向教学法为什么适合职业教育

综合能力包括专业能力（专业基础知识和专业基本技能）和社会综合能力。这两种能力都是职业教育的重要教学内容。而传统的教学方法主要重视专业能力，忽视社会能力，只有“在行动导向教学法中，社会综合能力的培养和专业能力的培养同样被作为重要的教学能力”。这表现在：1处理好了合作与学习的关系，教学表现形式为小组合作学习2处理好了教师与学生的关系，表现为在小组合作学习中，教师是组织者、指导者和调控者、参与者和引导者（鼓励、肯定、赞扬

5，为什么课程内容的选择是职业教育课程的重要问题

职业教育课程的内容直接影响着职业教育人才培养的类型和质量,课程内容的合理选择十分重要。对课程内容选择依据的深入分析,能更好地帮助选择和组织课程内容。采用科学合理的职教课程模式,除了能够从整体上引导职教课程改革,更能全面保证课程内容的选择和组织符合社会和受教育者的需求。培养不同的人才类型,需要通过不同的课程体系来实现,课程的设置也要以其培养目标为依据。课程设置是各门课程组合的结构形式,课程内容则是这种结构形式中每一门课程的内核。课程内容是为实现教育目的而要掌握的信息,确定的依据是学科知识、学习者和社会三方面的因素。课程内容指“应该教什么”,在一定程度上,课程内容决定了学生的学习方式和预期的学习成果,进而影响着人才培养的类型和质量。职业教育课程的内容是技术知识,对这些内容选择依据的分析,能帮助我们在内容选择和组织上做出更合理的决定,从而更好地为构建科学合理的职业教育课程体系服务。一、职业教育课程内容1.职业教育课程内容职业教育课程和普通教育课程分别服务于不同的教育目的和培养目标,所以在内容的选择和组织上各有自己的侧重和特点。普通教育课程的内容是各门学科中特定的事实、观点、原理和问题,是以学科内容为中心设计的课程,课程体系突出逻辑性、(学科)系统性和简约性,主要目标是奠定“文化基础”;而职业教育课程的内容是技术知识,是以职业生活为中心来组织教育内容的,其中心目标是学生职业能力(主要包括专业能力,方法能力和社会能力)的培养,即促进个体在特定领域职业能力的发展。

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