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1，职业教育是哪个国家的

职业教育每个国家都有，这是一个国家经济是否发达的标志之一，职业教育发达的国家，经济就发达，行业标准也规范。德国的职业教育是最好的国家。尤其是德国的“双元制”教学，被世界很多国家学习。
哪个国家都有吧，中国是特例
全人类的

职业教育是哪个国家的

2，德国职业教育在国际上什么地位

欧洲的经济龙头，个人觉得是实际的老大。由于是二战战败国，比较低调
德国双元制职业教育举世瞩目并始终处于世界领先地位是美国，英国，澳大利亚学习的榜样，而德国经济腾飞的秘密武器便是德国职业教育。“双元制职业教育”就是整个培训过程是在企业和国家的职业学校（Berufsbildenden Schule 简称 BBS）进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。70%的时间在学校培训，30%的时间在企业实习。如果学校规模比较大，比如在德国TEIP项目的学校是都可以完成的。

德国职业教育在国际上什么地位

3，日本的职业教育体系和德国的区别

德国：双元制（中等职业教育阶段）、应用科技大学（高等职业教育阶段）简单说来就是企业招收学徒工，然后与学校合作，校企双元交替培养学生，学生每周在企业几天、在学校几天交替进行，企业和学校中学的内容是互为补充、相辅相成的。德国制定了完善的职业教育法律来支撑这一模式，比如联邦职业教育法和联邦职业教育保障法等，在培养中，企业必须遵守框架教学计划，学校需遵守培训规章。国家还对企业招收学徒并进行培训的 资格进行审核，只有审核通过的企业才能够采用双元制模式培养人才。应用科技大学（FH）是德国实施高等职业教育的主要机构，FH为德文Fachhochschule缩写。日本：职业高中为主（中等职业教育阶段）、短期大学等（高等职业教育阶段）“这是日本职业教育的重点，通常职业高中分为农业、工业、商业、水产、家政、看护六大专业领域。”高等职业教育包括短期大学、高等专科学校、专门学校和各种学校。（来源许瑞泉、徐圣义的《日本职业教育概述》）

日本的职业教育体系和德国的区别

4，德国的职业教育有什么特色

德国职业教育的科学研究，正如其职业教育对经济的推动力一样，举世瞩目并始终处于世界领先地位。如果说德国经济腾飞的秘密武器是德国双元制职业教育，那么制造这些秘密武器的是德国高水平的职业教育师资队伍，而促进德国职业教育师资培养的理论基础——职业教育学的发展、改革与创新的，则是德国职业教育的科学研究。在诞生了像黑格尔、康德等世界著名的哲学大家以及马克思、恩格斯这样伟大的科学社会主义创始人的德国，其思辨的传统对职业教育的科学研究产生了极大影响。正是在这思辨的土壤中，产生了许多极具职业教育特色的理论成果，凸现了职业教育自身的规律。纵观当今世界，只有德语文化圈国家（德国、奥地利、瑞士）将职业教育学作为大学的一门独立学科，集中了大批专门从事职业教育学研究的专家学者，建立了高水平的研究机构，将自洪堡大学开始的教学与科研结合的大学功能发挥得淋漓尽致，既培养了大批高水平的职业教育的师资，又取得了许多具有国际影响力的职业教育科研成果。在包括著名的德累斯顿工业大学、亚琛工业大学、柏林技术大学、达姆施答特技术大学、慕尼黑大学、汉堡大学、洪堡大学等24所研究型大学里，建立了职业教育师资培养机构及相应的职业教育研究所，为德国职业学校和企业职业教育的发展与创新，提供了强有力的理论支撑。
没有什么启示，德国的职业教育是配合本国的就业市场和社会制度的，说的简单点德国的学徒工在学徒期间能学到很多实用的技能，而且基本学徒期毕业以后不需要太多培训就能进入相应的工作岗位，而且德国的税收制度保证大部分人的贫富差距和生活水平差别不大。

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