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1，热心于教育事业的人有哪些

古代：孔子、墨子、朱熹 近代：何子渊、丘逢甲 现代：蔡元培、陶行知、竺可桢 当代：成墨初、孙云晓、卢勤 等教育家，都是热心于教育事业的人。
热心教育事业enthusiastic education

热心于教育事业的人有哪些

2，求助牛人介绍些关于职业教育的国外大师及著名期刊

G7 各类教育类核心期刊表 1、中国特殊教育 2、民族教育研究 3、职业技术教育 4、中国成人教育 5、教育与职业 6、职教论坛 7、成人教育 8、中国职业技术教育 9、继续教育研究
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求助牛人介绍些关于职业教育的国外大师及著名期刊

3，中专或以下学历获得职业成功的人

这年头想成功 你就需要给自己创造成功的条件 你的学历会是你最大的绊脚石 想让别人认可你 你需要给人一个理由的 人都是先看表面然后才会去了解内在的 即使你有技术 你也需要有学历给你开路的 你的学历不够 人家会觉得你的技术也不会好 虽然不是绝对的 但是如果一个本科生 那人家会想看看你的能力 如果是中专生 人家就会先考虑你的学历了 所以你要是想成功 先给自己创造一些基础吧 需要学历就给我发消息
中专学历不是通过自考获得，而是在中等职业学校（普通中专，职业中专，成人中专,中技）学习获得的学历。 中专是中等教育的一部分,在中等职业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生都属于中专学历，等同于高中学历。 自考是高等教育自学考试。是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。其获得的最低学历为大专学历。

中专或以下学历获得职业成功的人

4，能代表职业教育特别是高职教育的一些名人名言都有哪些古代的也

现代工业因为各种科学发明而日趋复杂，渴望真正成功的工人，必须要有一种普通教育的良好基础，在这个基础上培养他的专门技能。——杜威·这种职业教育，并不使青年屈服于现今制度的要求和标准，而要利用科学和社会的因素发展他们的胆识，并且培养他们实际的和执行的智慧。——杜威·办职业教育，不但着重职业知能，而且还要养成他们适于这种生活的习惯。 —— 黄炎培·使功课劳作合一，提倡职业训练，是提高人的工作能力，增加实际生产量的最好途径。 —— 裴斯泰洛齐·人们的教育，要从严肃认真的专业训练入手才是脚踏实地的。这比什么书本教材都重要。 ——裴斯泰洛齐·自社会生活方式采分工制，求工作效能的增进，与工作者天性天才的认识与浚发，进而与其工作适合，于是乎有职业教育。 ——黄炎培·职业教育，以教育为方法而以职业为目的者也。施教育者对于职业，应有极端的联络；受教育者对于职业，应有极端的信仰。 ——黄炎培·职业教育目的：一、谋个性之发展；二、为个人谋生之准备；三、为个人服务社会之准备；四、为国家及世界增进生产力之准备。 —— 黄炎培·假使我们希望所办教育与现代的社会生活发生一种密切的关系，给学生一种适当的训练，使他们在社会中间成为有用的人，自重的人，则需要研究种种社会变迁。 —— 杜威·把专业训练和道德培养结合在一起。 ——裴斯泰洛齐·各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。 ——蔡元培、黄炎培·提倡职业教育固然不错，然而要明白职业教育不单是教学生一种比人家好些的职业，使得他容易赚钱，因为赚了钱不必一定是快乐的；同时，需要教学生知道这种职业本身的好处，使得他对于这种职业有精神上的快乐。 —— 杜威·职业教育，将使受教育者各得一技之长，以从事于社会生产事业，藉获适当之生活；同时更注意于共同之大目标，即养成青年自求知识之能力、巩固之意志、优美之感情，不惟以之应用于职业，且能进而协助社会、国家，为其健全优良之分子也。 ——黄炎培使无业者有业，使有业者乐业。这就是职业教育的目标——黄炎培
我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。

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