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1，我国小学主要的德育原则有哪些

思想品德课本上都是基础道德教育原则像什么谢谢不客气之类的等

我国小学主要的德育原则有哪些

2，德育选择记不住有没有口诀

小学一共就没几个数学公式啊，而且都是基础的。告诉孩子这些公式的推导过程，如果每一步都理解了，公式自然就会记住。
现在的不知道（估计也是有的，只是我没去关注这种书）以前的书的话，《弟子规》《三字经》《增广贤文》都是德育的，而且琅琅上口（很多还是很押韵的，背起来很顺，只是没有一定古文基础的话可能会理解不了，如果是应付语文作业，这些就够了，如果是要教自家小孩，建议还是找些现代的来看。当然，自己要是有古文基础，而且又能循循善诱的讲给孩子听的话（毕竟这种东西本来就是说教，你要是讲不好的话，古文的还是不要去碰了）这些古文都是很好的德育教材）

德育选择记不住有没有口诀

3，你们学习教基的口诀是什么啊

其实教基是不太好记忆的，所以这就要求我们在学习的时候尽量去认真的听老师讲课，另外老师在上课的时候也会告诉我们一些快速记忆的方法，把老师利用的这些记忆口诀给记下来，这样我们在背诵的时候可以尽快的利用老师所给的方法进行记忆。另外我们还可以自己去创造一些口诀，常用的记忆方法有很多，可以用首字法。因为有时候我们在背诵的时候，第一个字想不起来就会接下来的也想不起来，另外一个就是可以采用关键词法利用关键词我们可以通过关键词把内容一点一点的顺下来，这也是一个好的方法。学习教基，我们一定要学会掌握一些记忆的方法。
兴趣加背诵，就这么简单。英语多读多听多练多记；政治要背，没办法；语文多阅读，扩展思维和眼界；生物很简单，划下重点，名词解释，定义啊什么的，通读几遍就行了；地理嘛，要有兴趣学起来就简单，没办法，记吧；化学就是反应式啊，定义啊，特点啊什么的，反正课本上的基础知识要记得，然后练练就可以了。不管怎么说，课本是最重要的，一定要把基础知识弄明白，不要鄙视死记硬背，因为你需要它，你才能知道“是什么”，然后才能明白“为什么”，然后做题就是让你产生条件反射，知道哪种题用什么方法而已。基础知识是一切的先决条件，没有它你连题都读不懂，更别说做题了。所以嘛要重视课本，学会从课本上学到知识，我从来就通过阅读课本，然后从中发现知识点，再到运用，万变不离其宗嘛。基本上就这样。其实方法不是最重要的，最重要的是学习态度。你知道你想要做什么，然后你想要怎么做，坚持不懈，就会有结果，因为学习是没有捷径的，投机取巧没用。

你们学习教基的口诀是什么啊

4，如何快速记忆教育基础理论知识点

教育基础理论包含的知识较为繁杂，总体而言，一般都包括：教育法律法规，教育学，心理学，教育心理学，教师职业道德等。知识的复杂和冗长决定了学生在复习的过程中，必须做好记忆的工作。目标在远方，便只顾风雨兼程。但是在风雨的路途当中，如何才能走的更加轻松自在，也就是如何才能快速高效的记忆呢?首先，需要做到构建系统，化繁为简。只有从逻辑上分清楚关系，才能构建自己的知识网络。建议每个章节自己做出相应的思维导图，而且一定是自己亲手绘制出来的，如此才能在脑海中留下印象。刚开始的时候很痛苦，很纠结，但是这是一个蜕变的过程，经历过知识的迷惘，才能看清后边的结构。另外需要做到的是化繁为简，化整为零。不要被眼前的大山吓唬到了，愚公尚且能够移山，何况我们眼前的只是山丘。把整体化为部分，各个击破。其次，确定目标，做好规划。不要带着盲目去记忆知识点。一定要目标明确，即今天需要记忆多少知识点，记忆达到什么程度等。说一个曾经教学中的实例，班级中的学员基本都是知识接触较少，但是7天之后就走上考场。时间紧迫，当时采取的方式就是在课堂上进行记忆：知识讲解一个大的版块，如教育学讲解结束，立马随堂记忆，且伴随着考察。最后收到很好的成效，150分平均考到120分，基本都被录取。这次教学实践给我一个启示：带着明确的目标和规划去进行记忆是可以很好的迅速提高记忆的知识量的。最后，说说说记忆之中可以采取的有效地技巧。很多考生感觉单纯的记忆很枯燥，这个时候可以采取记忆和习题的练习相匹配的方式，这种方式可以舒缓记忆的疲劳，而且可以提高记忆的效率。另外，可以采用相应的口诀来减少记忆的负担。如教育学家赫尔巴特的教学思想的记忆可以采用1,2,3,4来进行记忆。1个原则：教育性教学的原则;2个理论：伦理学和心理学;3个中心：教师，教材，课堂;4个阶段：明了(清楚)，联想，系统，方法。这样的方式的采用可以减少记忆的时间，而且更加准确。
最快速的方法莫过于根据自己的笔记和教材自己整理出来的,前中后梳理三遍就差不多了,我就这样经过了大小几百场考试吧 还有同一科目的参考书只拿一本就够了,多了只会重复知识点,浪费精力 祝你成功!

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