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1，普通教育与职业教育的关系

前者 出自真心，一般比较好，后者是出自义务，就 差很多 ，但是还是因人而异

普通教育与职业教育的关系

2，如何加强职业教育与普通教育的沟通

5月12日上午，我市深化职普融通办学研讨会在岑溪中专召开，研讨会就推进职普融通合作办学招生、宣传、政策支持、课程教学安排及经费等问题进行了深入探讨。 研讨会指出，召开深化职普融通办学研讨会，目的是为了贯彻执行国家和自治区中长期教育改革和发展规划纲要，加强职业教育和普通教育相互沟通，推进培养模式多样化，同时，也是贯彻全区县级中专综合改革推进会暨2015年全区职业教育年度工作会议精神的具体举措。要求各校高度重视职普融通合作办学工作，深入研究此项工作，要安排一名校级领导专门负责职普融通相关工作，抓好具体落实。此外，与会人员还就职普融通合作办学招生、宣传、政策支持、课程教学安排、经费等问题进行了讨论。 当天上午，岑溪中专分别与南渡中学、水汶华侨中学、筋竹中学、归义中学等4所高中签订了新的深化职普融通合作办学协议。

如何加强职业教育与普通教育的沟通

3，职业教育与普通高等教育

二者的培养目标有差异，标准和手段都不一样。 普通高等教育着重在人的全面发展和综合能力培养上，强调传授知识的系统性和完整性；职业教育虽然也关注人的全面发展，以培养人的素质为第一要务，但更强调应用性人才和操作性人才培养。 普通高等教育是系统性学科教育，理论性强，实用性弱，学得好的话，能打下一个良好的思维方式，知识系统完整，强调专博结合，问题是到了职业岗位还需要1-3年的岗位学习与能力训练。 职业教育是针对性强，是具体针对一个行业或专业进行的技能型学习和训练，专业性强，技术性强，毕业就可以找到工作，很实用。现在社会上更需要技术型人才，因为大家都不愿意学、不愿意干，所以导致人才匮乏。举例说，医学院的学生应该不缺，毕业以后要熬好多年才能成一个普通医生；而美容行业大量缺乏有医学知识的管理和技术型人才，都是高薪的，还供不应求，我们有个别大学生来学美容和化妆形象设计，毕业都是抢手人才，3-5年后都是行业精英，或者都有了自己的事业，很不得了。农学专业为中国农业培养精英，但就业方向和岗位并不理想，而相近的动物专业毕业后却可以非常方便地开设一格宠物医院，收入相当丰厚，这样的影响今后可能会影响中国的教育的根本。基础性学科建设将面临人才匮乏的窘迫。

职业教育与普通高等教育

4，职业教育与普通教育的联系

普通教育是比较全面的，为以后的深造打下坚实基础。职业教育是专门性很强的，相对单一的，专业的教育。普通教育是为再教育做准备，职业教育是为走入社会做准备。
我觉得本来大学教育和职业教育只是发展方向不同而已，不过区分的是你做什么工作我做什么工作，在国外经过职业教育后的人收入不见得比经过大学教育的人低。 可是在中国这样的社会，即使是招个门童、服务员（高级点的）都要求你至少有大专学历。所以我认为大学教育虽然没用，可却是你进入主流社会的钥匙，没有它，不要说当教师、公务员、管理者，就是酒店的服务员都没你的份。你就等着被无数次的拒绝吧。 另一方面，大学毕业生就业难是目前突出的问题，几十万的大学生成待业青年，这是为什么呢？因为大学教育与社会需要严重脱节。培养的都是眼高手低，又没实际技能的书虫。有了大学文凭，的确可以得到一些工作机会，可当真正工作时才发现不知道该从那里下手。 所以我想说的是在目前的中国，最好是大学教育和职业教育同时进行。文凭是面子，技能是里子，只有当你既有文凭又有实际动手能力的时候，才能说自己将更容易得到社会的认可和好工作的青睐。有的学校也在这么做了。比如：四川大学职业技术学院，一方面进行学历教育，毕业颁发四川大学成教大专、本科文凭；另一方面，进行学生的职业技能教育，毕业颁发相应的国家职业资格等级证书。使学生在走出校园时，比大学教育的学生多了熟练的实际操作技能，比职业教育的学生多了大学文凭，多了进入主流社会的敲门砖。

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