看电影 学职业化,职业化管理目的1:开辟多种职业发展渠道

3.持续改进原则:随着公司业务的调整和员工能力的提高，职业化标准工作要及时调整和优化；在职业化管理的过程中，要把重点放在如何不断提高业务能力，获得高绩效上,第2条职业化管理原则1,开辟多种职业发展渠道，通过职业化资格评价，鼓励员工不断提升岗位胜任能力，在各业务领域建立职业化人才梯队,职业化管理目的1。

职业化管理目的1。开辟多种职业发展渠道，通过职业化资格评价，鼓励员工不断提升岗位胜任能力，在各业务领域建立职业化人才梯队。2.树立有效培训和自我学习的标杆，以职业化的标准不断激励员工终身学习和提高。3、基于工作绩效和实际行为，实现对员工能力的合理评价，并为招聘、培训、薪酬、选拔等人力资源管理提供客观依据。第2条职业化管理原则1。能力与业绩相结合原则:根据员工的能力和实际表现确定职业化的资质等级。2.升降级原则:职业化资格不是终身制的，要动态调整，实现对员工能力的及时评估。3.持续改进原则:随着公司业务的调整和员工能力的提高，职业化标准工作要及时调整和优化；在职业化管理的过程中，要把重点放在如何不断提高业务能力，获得高绩效上。

影视编导、影视剪辑、非线性剪辑与特效合成、录音、配音、表演、化妆、摄影、影视艺术扩展素材① 电影是运动摄影与幻灯相结合开发的连续画面。它是一门视觉和听觉艺术，也是一门可以容纳悲喜剧、文学和戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、写作、雕塑、建筑等艺术的综合性艺术，(2)专业是指在人类社会科技进步和生活生产实践中，用来描述职业生涯中某一阶段、某一人群长期谋生的具体业务操作规范。也指高等院校或中等专业学校根据社会专业分工的需要而设立的学术门类。