本文目录一览

1，高等职业院校教育的性质任务和发展规律是怎样的

不太清楚，应该主要是以一门技术为主吧！讲究的是实践吧，本科讲的是理论比较多，这或许就是本质的区别咯，当然还是以学习为最重

高等职业院校教育的性质任务和发展规律是怎样的

2，什么是现代职业教育发展现代职业教育体系有什么重要意义

现代职业教育体系是指适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对技术技能人才需求的职业教育系统。现代职业教育体系以各级各类职业院校和职业培训机构为主要载体，具有适应需求、有机衔接、多元立交的特点。适应需求，就是适应经济发展方式转变、现代产业体系建设和人的全面发展要求，遵循技术技能人才成长规律，实现各级各类职业教育的科学定位和布局；有机衔接，就是统筹协调中等、高等职业教育发展，以课程衔接体系为重点，促进培养目标、专业设置、教学资源、招生制度、评价机制、教师培养、行业指导、集团化办学等领域相衔接，切实增强人才培养的针对性、系统性和多样化；多元立交，就是推动职业教育与普通教育、继续教育相互沟通，实行全日制教育与非全日制教育并重，搭建职业教育人才成长“立交桥”。

什么是现代职业教育发展现代职业教育体系有什么重要意义

3，什么是教育教学规律

简单地说就是教学中要按照学生的成长规律和认知规律去教学。
教学过程的基本特点【教学规律】：1、间接经验与直接经验相结合；2、掌握知识与发展智力相统一；3、教学过程中知、情、意的统一；4、教师主导作用与学生能动性结合。
教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。 教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。
从教二十多年，一直在潜心研究如何教学？如何教育？我可以问心无愧地说，我尽心了，但到今日似乎也没用找到一条什么好的方法、好的规律。今天，校长又打了一名学生，要说这个学生确实真让人生气，态度倔强蛮横，在校长的拳脚和多位老师的一顿说教下，该生态度明显老实下来，校长又命其叫家长，家长来到又一顿训斥，该生认错，向校长道歉，表示以后好好表现。事后，校长说道，管这样的学生就是要给他一个强烈的刺激，让他惊一惊脑，就要给他下一剂猛药，让他幡然醒悟，我今天这么一折腾他，保证以后会老实许多。类似的事例有很多，这恐怕不太符合什么教育规律，也违背教育法，但成效非常明显，确实，有时你对学生半天的思想教育，赶不上一顿拳脚，当然还要做善后工作。路漫漫，探究不停。

什么是教育教学规律

4，安徽电子信息职业技术学院的地址与邮编是多少

蚌埠市大学城曹山路1000号 233000
安徽电子信息职业技术学院是全日制公办普通高等学校,是安徽省唯一被教育部批准国家示范性软件职业技术学院。安徽电子信息职业技术学院坐落于蚌埠市风景秀丽的龙湖风景区，约占地910亩，建筑面积12.7万平方米，在校生5000余人。学院拥有各类的电子信息类实验室、实训室、大型计算机房和集办公、教学、管理于一体的校园网络信息系统及配套完备的各种教学设施，实验设备先进，实验开出率达100% ，能很好的满足实验实训教学需求。 安徽电子信息职业技术学院下设电子工程系、计算机科学系、信息工程系、经济管理系和软件职业技术学院等四系一院，共25个统招专业，面向全国招生。学院是北京科技大学远程教育安徽学习中心，电子科技大学网络教育蚌埠教学点和南京航空航天大学蚌埠函授站，实现了在校生的专本连读。安徽电子信息职业技术学院还是全国计算机等级考试的考点及全国计算机应用技术证书考试（NIT）培训基地，安徽省家电维修等级考级考点，电子商务师职业培训鉴定站及主体专业的鉴定站。学院至今共培养毕业生一万多人。 多年来，安徽电子信息职业技术学院以“创一流职业学院，育优秀科技人才”为目标，始终坚持以思想教育工作为先导，以教育教学质量为生命线，不断探索高等职业教育的规律，以科研促教学，建立了一支高素质的教师队伍。学院师资力量雄厚，现有专任教师244名，具有高级职称占42%，“双师型”占35%，保证了高水平的教学质量。学院采取“一书多证”和“宽基础活模块”的教学模式，注重实践教学环节，努力打造精品专业，大大提高了教学质量。学院重视毕业生就业工作，注重学生就业网络建设，与企业建立了长期的校企合作关系，实行“订单培养”，实现了人才与市场的无缝对接，缩短了用人单位与毕业生距离，毕业生就业形式逐年看好。康佳集团、海尔集团、创维集团、波导公司、奇瑞公司、丰原集团、华东电子、铜锋电子以及信息产业部第３８研究所、公安部第1研究所、中国银联等大型企业和科研院所纷纷来校选用毕业生，使安徽电子信息职业技术学院每年的毕业生全部予以推荐就业。据省教育厅统计，2004年度我院毕业生一次就业率达90.54% ,位居全省同类型院校前列。 安徽电子信息职业技术学院为激励学生勤奋学习，实行优秀学生奖学金制度；为帮助家庭困难学生顺利完成学业，设立特困基金，并为部分贫困同学提供勤工助学岗位和申请国家助学贷款。春风化雨催桃李，秀水悠悠育英才。安徽电子信息职业技术学院全体教职工正以坚定的信念和不懈的追求，为创办... <

文章TAG：职业  职业教育  教育  教育教学  职业教育教学的基本规律  
下一篇