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1，关于小孩子上幼儿园的话题

放心呀,我家宝宝20个月就上幼儿园了,每天送他去时都看他很高兴的,而且也学了一些儿歌呀什么 的挺好的,在家自己带也挺累的,给老人带又不放心,还是放幼儿园好,又有老师教
实话说，孩子还是自己带最放心。 不过，孩子总都成长，总有一天会离开自己的父母而独立地生活，所以，学会适应环境又是必要的……

关于小孩子上幼儿园的话题

2，幼儿园里老师和孩子们聊什么话题好请列出有趣又吸引力的话题 搜

聊一些幼稚的话题。 你看他们聊什么，你就聊什么都就行， 他们比如说喜洋洋呢， 你说我也喜欢喜洋洋，我觉得喜洋洋怎么怎么样 你这不是回答的挺好么，这些要靠你去实践的，你可以请教你的师傅，这属于比较职业的问题，我们外行肯定不行 要么就晚上遛弯广场上看谁家抱着孩子 说什么呢 过去听听
千万别聊孩子，，你想想一个幼儿园老师她每天面对最多的人，，就是小孩子，，可是又有几个是真心喜欢小孩子的呢？烦都烦死了，肯定不想在休息时在提到孩子。
现在的孩子 不要聊那么幼稚的话题了 当他们是你的同事聊天就行 比如你喜欢哪个小女孩啊 喜欢什么汽车啊 家里的房子多大啊 什么的 现在孩子很猛的

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3，2021年幼儿园暑假放假时间是多久

幼儿园放暑假的时间一般和小学一样，都是7月1日开始放暑假，9月1日开学，但由于各个地区学生放假的时间稍有不同，所以具体因学校而定。一般幼儿园和小学一样，都是7月1日开始放暑假，9月1日开学，共计两个月，不过有很多幼儿园地暑假期间照常上学，那些在暑假期间无人照看的孩子仍可以放在幼儿园，当然要另收学费。幼儿园放暑假的时间一般和小学一样，放一到两个月左右，但由于各个地区学生放假的时间稍有不同，所以具体因学校而定。在中国学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期是9月1日开学，1月15日结束。下学期是2021年2月23日开学，6月30日结束。暑假从7月1日开始，8月31日结束。幼儿园放假时间是不统一的。众所周知幼儿园是大家步入校园的第一步，不过由于幼儿园教育，不是国家规定的9年义务制教育，也不是普通的高中教育。国家对其放假时间，没有强制性的规定。即使是中小学放假，国家也没有全国统一的放假时间，一般各省、自治区、直辖市统一规定，幼儿园参照执行。

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4，幼儿园合作发表话题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”《家长教育行为规范》中规定：“家长要和学校、社区密切联系，互相配合，保持教育的一致性。”孩子的发展需要家园共育，家长在其中起着不可替代的作用，具体而言，家长要实践好观察者、咨询者、参与者的角色。 看：成为幼儿在园生活全面的观察者 案例：今天是幼儿园的家长开放日，乐乐妈妈做了充分的准备，相机、摄像机、手机等一应俱全。带着儿子来到幼儿园，妈妈就忙开了，一会儿拍照，一会儿摄像，一会儿传微博，视线全部集中在儿子身上。妈妈说：“看到儿子在幼儿园这么开心，我也放心了！但光顾着拍呀、摄呀，倒没有注意老师讲了些什么，儿子和其他小朋友的交往怎样？” 怎么看环境是第三方老师，家长通常会忽视幼儿园和班级的环境布置。其实家长从进幼儿园开始就可以看一周食谱、幼儿园的走廊环境，进入班级可以看课程安排、活动记录与展示、幼儿作品、家长园地等。仔细阅读，我们就能知晓近期的保教活动和教育成果，家长做到心中有数，合理安排孩子的学习和饮食，有针对性地和孩子一起谈谈幼儿园有趣的生活，配合幼儿园活动进行家庭教育。 在日常生活中和家长开放日中观察也很重要。在这些动态活动中，家长通常关注的是自己孩子的表现，往往会忽略老师的言行、孩子和其他小朋友的互动。就如乐乐妈妈一样，一到家长开放日就忙个不停，但忽略了开放日活动中最重要的是看幼儿园的教育活动、看孩子的活动过程。比如，观察晨间接待中老师和孩子的言行，听到老师说“乐乐来了，先洗手，再和小朋友去玩玩具”，家长就知道要教育孩子养成勤洗手的好习惯，回到家第一件事也是洗手。 家长开放日也是家长向老师吸取教育营养的“家长学习日”。如家长观看一位老师组织的“快乐的生日”谈话活动，首先请孩子回忆过生日的情景；接着自由结伴谈过生日时收到哪些礼物和祝福的话，自己心里是怎样想的、有什么感觉；最后拓展谈话经验，请小朋友谈谈爸爸妈妈过生日时，准备怎样表示祝贺，长大后想怎样为他们庆祝生日。家长用心去感受教育过程，就能看到老师的引导与推进，学习科学的教育方法，同时也看到自己孩子在同龄孩子中的知、情、意、行等方面的发展水平，有针对性地进行家庭教育。 问：成为孩子成长主动的咨询者 案例：宝宝妈妈总爱和老师聊几句，问问孩子在幼儿园的情况，和老师交流孩子在家的表现。她问老师：“老师，我发现宝宝对数字不敏感。宝宝很喜欢你们老师，也听最你们的话，请你们多教教他。”老师很细致地解答：“不用担心，数字对孩子来说的确比较抽象，我们会在活动中慢慢渗透数学知识。妈妈也不要让孩子死记硬背数字、做数学题，应该在生活中自然而然学数学，比如，分碗筷时的一一对应……”老师一指点，妈妈就知道该怎样去努力了。 为什么要问沟通是双向的，家长要善于做个主动的咨询者。有些家长来也匆匆去也匆匆，连老师也搭不上一句话，有些家长要等孩子出了事或有了问题，才会去找老师问，这些家长都没有摆正自己和幼儿园的位置。宝宝妈妈就深有体会，常主动与老师多聊聊，真诚互动的过程就是一个学习与成长的过程。试想，全班那虎乏港何蕃蛊歌坍攻开么多孩子，哪个家长经常与老师沟通，老师自然就会多观察、多了解孩子，这样和家长交流起来才会有话可说。老师有较丰富的教育理论和经验，与老师多沟通，无形之中也在增长家长科学育儿的知识。
1.幼儿园经历的故事，目前的规模2.学生家长对幼儿园的评价3.园方目前面临的困难4，根据企业的条件，可以帮园方做到哪些改善5.合作以后，园方能帮企业产生哪些业绩，如材料费，书报费，服装费等等

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