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1,什么是医学生职业道德

医学生职业道德包括五方面:爱岗敬业(乐业、勤业、精业),服务群众,诚实守信,奉献社会,办事公道!

什么是医学生职业道德

2,医学生如何培养职业素养

作为一个医学生,首先要认真扎实的学好专业知识,且不能拘泥于课本上所学到的,广泛涉猎很重要!前提是基础知识牢固!其次,要养成好习惯,随身带纸笔,随时记录问题,及时解答。第三,多读病历,不拘泥病历,总结前人经验,善于记忆。第四,早临床,多临床,没有机会创造机会多接触病人,但要注意除非很有把握否则绝对不要乱开药。第五,大医精诚。要有良好的个人素质,道德修养。
怀有一颗仁爱之心,从关心周围的人开始

医学生如何培养职业素养

3,医学基本素养包括什么

你说的这两样有都还包括医德。
当代医学生的信息素养能力包括:对于网络的数据库的了解,即各种医学及相关学科专业文献检索工具、数据库的特点和检索方法,以及网络医学资源的分布及利用方法;信息检索能力,电子与网络文献信息、数据库与internet上医学文献信息的检索中有效地获取所需信息;对于外文文献的处理能力,对所查询到的外文文献的理解和利用能力;信息评价和有效利用,严格评价信息及其相关资源,把所选信息融合到个人的知识库中,有效运用信息达到特定目的,运用信息同时了解所涉及的经济,法律和社会范畴,合法和合理地获得和利用信息。

医学基本素养包括什么

4,什么是医学生人文素养

医学生的教育,走的是理科教育的途径。 但是,医学实际上是一门文理兼容的学科,我们治疗的是疾病,但接触的是人。我们的诊断和治疗皆以人为对象。所以,医学在很大的程度上具有人文科学的特征。一名优秀的临床医师,必须具有良好的人文素养。当我站在讲台上,面对那些伏在考研辅导书上,涎水垂颊,昏昏欲睡的未来的医师时,我不知道我们的中国医学的前途何在。 我们的医学教育的流水线上,年复一年地循着背书、考研、编造论文、就业、出国的工艺流程,制造着人文精神淡漠的医生,然后在医院里,进一步加工为赚钱机器。 医生良好的人文素养,包括博爱的胸怀,道德的操守,和法律的意识,也包括学术上的诚实和宽容。这种素养只能来自于文学和艺术的熏陶,来自文科的教育,来自于实际医疗实践中前辈和学长们的言传身教,来自于家庭和社会环境的影响,也来自相对优裕的物质待遇。我们的社会环境和医学教育体系,能够充分提供这一系列的条件吗? 所以,我们培养出来的不是医师,而是医商。

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