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1，帮我想一下教育局有哪些职位

去年国考的教育局的职位有15个，具体的很多，我贴出来你也不一定能看得下去，推荐你去国家公务员考试网，找去年的招考简章，在表格里仔细看一下，不过每年的招考职位不一定都一样。还要看今年的公告才行。再具体的干什么，可能就只有内部人知道了。

帮我想一下教育局有哪些职位

2，教育类的就业方向

看来你是跨专业。首先你要明确的是，教育类的博士不容易考——教育类的硕士，教育行政部门的领导等等很多人在竞争有限的学位，所以这个不像硕士那么简单，其实也不是容易复习的。其次，如果要考的话最好跟单位协议委培，不知道你学校怎样，是否允许有无什么待遇，你可以到你校人事部门咨询一下。第三，仅就就业而言当前学前教育、教师教育、教育技术这些相对较新的专业高校里有一定缺口，但你若想回原单位原岗位就没什么帮助了。第四，结合你原来专业，读一个课程教学论方向的容易进行研究，可以结合你原来从事学科研究该学科的教学问题。
老师，培训机构培训师，等

教育类的就业方向

3，幼教都有哪些职位

幼儿园校长：一般要求会比较高，要幼儿教师资格证，5年以上教学管理经验，能够处理幼儿园的大小事物幼儿园教师要求：1．学历及专业：具有中专学历（须幼儿师范专业）及以上学历，大专以上学历不受专业限制。（学历证书取得时间须在2018年12月31日前）2．年龄：35周岁以下（1982年12月20日后出生）。3．普通话等级：普通话等级二级甲等及以上。4．教师资格：须持有幼儿园及以上学段教师资格或持有幼儿园及以上学段教师资格考试合格证。5．基本技能：具有幼儿教师弹、唱、说、跳、画的基本技能。保育员要求：1．学历：具有高中及以上学历（学历证书取得时间须在2018年12月31日前）；2．年龄：40周岁以下（1977年12月20日后出生）；3．普通话要求：会说标准的普通话。4.基本技能：具有保育员岗位实际操作技能。幼儿园保健医师：供执业医师、助理执业医师或护士执业证书以及验证件截图打印。
幼教，又叫学前教育，以下是该专业以后的一些就业方向：幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。学前教育专业的课程安排：人体解剖生理学、教育社会学、教育统计与测量、幼儿心理、学前儿童认知发展、幼儿卫生与保健、幼儿游戏理论、环境与儿童健康、家庭教育、幼儿园管理、美术、舞蹈、声乐、钢琴等。学前教育专业就业前景分析：人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。 　我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。
你好，宏博幼师沈老师回答：从整个幼儿园分：保育员、配班老师、主班老师、保教主任、教务主任、后勤主任、副园长、园长等。

幼教都有哪些职位

4，小学教师从事的具体专业或岗位职责怎么填

小学高级教师岗位职责（八级）1、 遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。2、 承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。 3、 承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。4、 结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，每期完成40学时任务。5、 积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。6、 每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并有提出改进意见。7、 一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。8、 至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。9、 取得岗位所需的合格证书。小学高级教师岗位职责（ 九级）1、 遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。2、 承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。 3、 承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。4、 结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。5、 积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。6、 每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。7、 一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。8、 至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。9、 取得岗位所需的合格证书。
小学一级教师职责：　１．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。　２．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。　３．承担和组织年级的教育教学研究工作。

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