他们的无私奉献是崇高的、间接的、非突出的、动态的、可扩展的,2.边防战士的无私奉献特性,1，无私奉献的边防战士特性,精神特性包括崇高性、间接性、非突出性、动态性和延展性,这一特征的内涵是指教师的工作虽然有一些基本的原则和要求，但对每个学生的教育却没有现成的操作程序,老师职业特色:1。
1，无私奉献的边防战士特性。就军队而言，长期的战争环境逐渐向和平环境转变，对新时期边防部队提出了更高的要求。他们的无私奉献不仅体现了军人的血性，也为国防事业做出了突出贡献。他们的无私奉献是崇高的、间接的、非突出的、动态的、可扩展的。分析军人的价值观特性不仅有助于人们形成正确的军人价值观，还能促进军民和谐，强化人们的国防意识和边防战略意识。2.边防战士的无私奉献特性。精神特性包括崇高性、间接性、非突出性、动态性和延展性。
老师职业特色:1。复杂和沉重。这一特征的内涵意味着教师的工作不是简单的重复，而是塑造人的灵魂的复杂工作；这不是一项轻松的活动，而是一项繁重的脑力劳动。第二，创造性和灵活性。这一特征的内涵是指教师的工作虽然有一些基本的原则和要求，但对每个学生的教育却没有现成的操作程序。教育必须根据学生的具体情况，灵活运用教育原理，创造性地设计教育方法。第三，主观性和示范性。这一特征的内涵是指教师的劳动不仅通过教育作用于教育对象，而且以自己的主观形象向学生展示影响和感化学生。第四，长期和长期。这一特征的内涵是指教师的劳动不可能在短时间内取得成效，必须反复坚持教学才能一步步促进学生成长。俗话说，十年树木，百年树人。这是事实。
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