职业学校教学改革建设,选出最后五名候选人包括两名参选人

5教学过程，观察上课秩序，学生听讲状态，学生是否在操作，操作过程是否规范,5教学过程，观察上课秩序，学生听讲状态，学生是否在操作，操作过程是否规范,4教师，考察教师数量、学历水平、实战经验、教学水平等,4教师，考察教师数量、学历水平、实战经验、教学水平等。

推荐学校从以下几个方面做一个调查比较:1。办学资质，是否有政府部门批准的办学许可证，2 教学装备是否齐全，是否真正用于训练。3校园管理，校园门卫的安全管理是否严格，学生是否文明礼貌，校园环境卫生等，4教师，考察教师数量、学历水平、实战经验、教学水平等。5 教学过程，观察上课秩序，学生听讲状态，学生是否在操作，操作过程是否规范，6.就业安置、考察就业合作单位、就业薪酬等就业服务。7生活设施，宿舍卫生，热水空调，食堂价格，食物等。