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1，中学教育教学工作包括哪些

教育和教学工作
备、讲、辅、改、考。德、智、体、美、劳。谈心、家访、社会实践。
德智体全方面的工作

中学教育教学工作包括哪些

2，考研中的教育学下来可以做什么工作

就业面还是比较广的，例如：1、学校，最后去小学，因为研究生进小学比较好进，而且待遇好2、政府机关，可以考教育类的公务员3、报社、杂志社，广告公司，做策划、编辑，待遇都不错3、搞教育研究
我就是高等教育学的研究生,今年毕业.你所说的这几个专业其实差别都不是很大,基本上除了在毕业的时候跑各个高校应聘行政人员或者辅导员，再就是考公务员和研究生了.当然,也有少数可以去中小学去做老师或者教学研究.(这就看你想不想去了)这个专业的就业面不是很宽,应聘的地方也是基本上很多专业的人都能应聘,竞争比较大.

考研中的教育学下来可以做什么工作

3，教育管理毕业以后做什么工作

管理专业应届毕业女生月薪过万？看看这工作环境值了！
亲爱的同学，不知你是报志愿迷茫还是怎么的！我告诉你句实话，我就是学教育管理的。再说句实话，你要选择这专业包你后悔一辈子，我现在是大四了，学教育管理科i的，同学们都说学校设置这专业整个就是误人子弟，骗钱的，等你大学毕业了，也就是你当无业游民的开始，现在教育单位的招聘会就行的如火如荼，你看看就知道了，没有招教育管理的，没有招学前教育的，学前教育就是研究一些学前教育的理论知识，还没幼师实用的 。以上都是肺腑之言，是通过血淋淋的代价换来的，我是河南师范大学的，学教育管理，这学校在河南师范类中第一了，可是这专业是没有一个单位要的。
教育管理就业方向　　本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业方向多为高职院校教学及管理工作。　　本专业全日制研究生面向研究机构、高校、教育行政部门就业。　　培养目标　　培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。　　授予学位： 教育学学士（高起专不授予学位） 　　主要课程?　　教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育社会学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。

教育管理毕业以后做什么工作

4，幼教都有哪些职位

你好，宏博幼师沈老师回答：从整个幼儿园分：保育员、配班老师、主班老师、保教主任、教务主任、后勤主任、副园长、园长等。
幼教，又叫学前教育，以下是该专业以后的一些就业方向：幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。学前教育专业的课程安排：人体解剖生理学、教育社会学、教育统计与测量、幼儿心理、学前儿童认知发展、幼儿卫生与保健、幼儿游戏理论、环境与儿童健康、家庭教育、幼儿园管理、美术、舞蹈、声乐、钢琴等。学前教育专业就业前景分析：人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。 　我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。
幼儿园校长：一般要求会比较高，要幼儿教师资格证，5年以上教学管理经验，能够处理幼儿园的大小事物幼儿园教师要求：1．学历及专业：具有中专学历（须幼儿师范专业）及以上学历，大专以上学历不受专业限制。（学历证书取得时间须在2018年12月31日前）2．年龄：35周岁以下（1982年12月20日后出生）。3．普通话等级：普通话等级二级甲等及以上。4．教师资格：须持有幼儿园及以上学段教师资格或持有幼儿园及以上学段教师资格考试合格证。5．基本技能：具有幼儿教师弹、唱、说、跳、画的基本技能。保育员要求：1．学历：具有高中及以上学历（学历证书取得时间须在2018年12月31日前）；2．年龄：40周岁以下（1977年12月20日后出生）；3．普通话要求：会说标准的普通话。4.基本技能：具有保育员岗位实际操作技能。幼儿园保健医师：供执业医师、助理执业医师或护士执业证书以及验证件截图打印。

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