职业技能3级,职业能力与技术水平提升相关培训体系

掌握本职业的关键操作/技术；能够独立处理和解决技术或工艺难题；技术研究创新、技术革新和技术改革；组织技术改造、技术革新和专业技术培训；有管理能力,逐步建立与国家职业资格相对应的职业资格培训体系，从初级、中级、高级到技师、高级技师，并使之成为劳动者终身学习体系的重要组成部分,职称对应:高级职称相当于国家一级职业资格证书，中级职称相当于国家二级职业资格证书，初级职称相当于国家三级职业资格证书。

国家最高证书:执业证书(按国家法律执行)二类证书:职称类(工程师类)三类证书:职业资格证书(如安全评估员)属于技术型，分为五个小类职业资格等级能熟练使用基本/123459。掌握本职业的关键操作/技术；能够独立处理和解决技术或工艺难题；技术研究创新、技术革新和技术改革；组织技术改造、技术革新和专业技术培训；有管理能力。逐步建立与国家职业资格相对应的职业资格培训体系，从初级、中级、高级到技师、高级技师，并使之成为劳动者终身学习体系的重要组成部分。职称对应:高级职称相当于国家一级职业资格证书，中级职称相当于国家二级职业资格证书，初级职称相当于国家三级职业资格证书。

根据劳动和社会保障部-1技能劳动和社会保障部发展司-1技能鉴定中心老培四字第63号《通过计算机信息高新技术考试，取得操作员、高级资格。取得操作工、高级操作工资格的人员，在参加技师、高级技师评聘时，将作为其所学专业技能的依据。

相当高。OSTA本次考试是劳动部授权的社会化-1技能鉴定中心，在全国范围内组织实施，该证书可作为反映计算机操作水平的基础技能资格证书，并可作为其他领域就业和岗位评价中相应计算机操作能力的证明。考试方法1，资格考试是笔试(闭卷)和实操，部分专业考试也有上机实操。所有学生必须参加，各科考试时间按年级计时，2.命题以考试大纲为依据，覆盖考试大纲规定的大部分知识点，并适当突出重点内容，增加重点内容的覆盖密度。3.考试注重理论与应用能力的结合，以应用型、案例型题型为主，考察考生运用所学知识和工作经验分析问题、解决问题的能力，4.试题基本类型包括:选择题、填空题、名词解释题、计算题、判断题、简答题、论述题、综合分析题。其中，综合分析题将重点关注基本概念、工具和技术方法、管理模式三个方面。