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1,职业教育面临两大群体是什么内容

推进职业教育供给侧改革,需要整体推进,更需要重点突破。培养好新技工、过剩工和农民工 三大群体 ,是当前突破的重点,需要改革的决心和勇气,也需要改革的智慧和技巧。
你说呢...

职业教育面临两大群体是什么内容

2,我国职业教育体系的结构是什么样的

分两块:教育部所属高职、中职即高等职业教育、中等职业教育--高职大专学校、中专学校; 劳动部所属的技工教育----技师学院----培养工人技师:高级技工学校----培养工人高级工;技工学校----培养工人中级工。
首发式犯得上地方

我国职业教育体系的结构是什么样的

3,什么是大学本科专科

专:专业,本:根本.大学专科就是侧重于某一方面的专业学习,主要培养应用型人才;大学本科则侧重于基础的知识学习,主要培养研究型人才.但在实际中,也不一定,尤其象中国,也不规范. 大学本专科是高等教育的两个不同的办学层次,本科一般办学时间较长,一般为四年,医学等特殊专业为五年;专科一般为三年,也有两年的按照现在社会上的结论是:本科肯定好!毕竟人家的分数摆在那里。
大专——大本, 如同: 中专——高中

什么是大学本科专科

4,职业教育渊源分类及其属性

 职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识,技能的训练,因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。   按照教育的四分类说,职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。   我国的职业教育体系包括两部分内容:   1.职业学校教育   职业学校教育是学历性的职业教育,分为初等、中等、高等职业学校教育。   2.职业培训   职业培训是按照职业或劳动岗位对劳动者的要求,以开发和提高劳动者的职业技能为目的的教育和训练活动。是非学历性的短期职业教育。职业培训的形式多种多样,目前,我国的职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。可以根据实际情况,将职业培训分为初级、中级、高级职业培训。   此外,我国普通中小学在进行文化基础知识教育的同时,适当引入职业教育的内容,对学生进行职业指导和开设有关职业课程,使学生获得初步的职业知识和职业技能。  

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