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1,学前教育可以从事哪些不同的工作

幼儿园、看护班、中低年级家庭教师,当然你如果不喜欢从事教育,也可以做其他很多工作的。耐心、好学、勤奋加坚持可以胜任各种工作。
幼儿园工作、、早教机构、、学前方面的研究、、只要与儿童相关的都可以从事、、

学前教育可以从事哪些不同的工作

2,学前教育除了当幼师或去早教中心外还可以从事哪些工作

幼儿教师,出版社,幼教机构 除了做幼儿教师以外还可以在医院里作新生儿的看护以及教练,这是最近几年新兴的职业。
任务 jianliang xiexie
幼儿园院长
你好!其实学前教育专业的毕业生,不一定非得从事有关的职业,只要是你感兴趣的,你有能力的,你努力,其他职业都可以去尝试。打字不易,采纳哦!

学前教育除了当幼师或去早教中心外还可以从事哪些工作

3,教育技术能做什么工作

很多的,比如当通用技术或信息技术课老师,或去公司当培训师,或去电台工作,其他公司工作等,看你哪方面比较擅长啦,还有就是个人的爱好,再说了,现在出去很多都不是对口的工作,总之看自己的能力吧
教育技术从早期实践来看,尝试利用现代教学媒体来解决教学中的一些问题:如扩大教学规模,提供教学信息传播距离,这在早期的远程教育和大众教育中取得了一定的成效。但在微观的课堂教学中教学媒体却并没有取得我们期望的效果:1 、使用了多媒体,使用了网络,使用了光盘影像资料就能提高课堂教学效率和效果吗?答案可能并不是绝对肯定的。2 、我们为什么要在课堂中使用媒体?可能很多使用媒体的人都没有想过自己要用媒体解决什么样的问题,而是从自己方便,省事的角度来选择-使用媒体的,很多老师其实并不具备有效的媒体内容设计能力(包括我们自己专业的人)习惯拿别人的来用,能凑和就是和着用。——这样使用媒体怎么能解决课堂中的教学问题?3 、现在做的很多教育技术实践和推广项目,如农远工程一类的,还是摆脱不了教学媒体课堂应用的有效性问题:给你dvd,给你光盘,老师不能把媒体和媒体内容有效整合进自己的教学中,不是根据问题去来设计使用这些媒体与资源,还是解决不了课堂教学中的问题。在这一点上,个人认为微软助学的培训的理念更值得学习!1、 网络课程中最多内容的是团队建设,教师教案,课堂教学用的课件,课堂录像等内容,这是为学生做的课程吗?是为评比,还是为同行老师做的?或者说我们把这些资料给学生能解决学生学习中什么问题?——这样的教学资源有用吗?2 、很多精品课程和网络课程只是起到资料分享的作用,没有服务支持,没有在线学习帮助人员——这和我们的教学设计与远程教育相差又是何其远。 教育技术现在的最大的问题,就是没有解决媒体对个体与课堂教学的真正支持作用,根本原因是我们没有从实际问题设计内容的能力,所以教育技术才不被人认可,不被别人认可,所以我们才迷茫!
很扯淡!通用?可笑 没人要!

教育技术能做什么工作

4,教育艺术学可以从事哪些工作

工作如下:1、 服装艺术设计:就业方向:毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单。位从事服装、服饰设计、研究工作,亦可从事服装、服饰设计的教学工作。2、美术教育专业:就业方向:毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。3、艺术设计学专业:就业方向:本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,适合在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。4、广告学专业:就业方向:本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,适合在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。5、戏剧影视美术设计专业:就业方向:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力,适合在剧院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计。6、绘画专业:就业方向:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,适合在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。7、动画专业:就业方向:本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论,适合在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面。 目前我国的动画专业人才紧缺。8、艺术设计专业:就业方向:本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,适合在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作。9、美术学专业:就业方向:本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后适合从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面工作。10、美术学(师范类):就业方向:本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后适合从事高等和中等学校进行美术教学和教学研究的工作或教学研究人员和其他教育工作者。11、环境艺术设计:就业方向:毕业生适宜在民用建筑设计部门、建筑科学研究部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作,在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司从事设计和研究工作,在民用船舶、飞机装饰研究、设计部门、环境、园林研究、设计部门从事设计和研究工作,在各级美术院校从事本专业的教学和研究工作。12、工艺美术学:就业方向:毕业生适宜在博物馆、工艺美术展览馆、工艺美术研究所、出版社、美术报刊编辑部等文化、教育、宣传、理论研究单位从事管理、编辑、考古等实际工作和教学及研究工作。13、油画:就业方向:毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作,也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。14、美术染织艺术设计:就业方向:毕业生适宜在文物、博物馆从事美术史研究工作,在各级美术院校从事美术史教学工作,在出版社、美术书刊从事编辑工作,也可参其他有关部门从事美术考古的教学、研究、评论和编辑工作。14、美术染织艺术设计:就业方向:毕业生适宜在文物、博物馆从事美术史研究工作,在各级美术院校从事美术史教学工作,在出版社、美术书刊从事编辑工作,也可参其他有关部门从事美术考古的教学、研究、评论和编辑工作。15、装潢艺术设计:就业方向:毕业生适宜在轻工、商业、外贸、出版印刷等部门及其企业单位从事产品及包装装璜设计、橱窗设计、展览陈列设计、书籍装帧设计和研究工作,各级艺术院校从事教学工作。16、电影电视美术设计:就业方向:毕业生适宜在全国各级电视台担任某些专题节目的主持人,从事专题节目的编辑工作,在各级有关院校从事本专业的教学工作,文艺表演团体从事与本专业有关的工作。
可以去一些专门的什么艺术培训中心当老师 然后如果考教师资格证的话可以试试中小学美术 音乐课老师什么的 求采纳 谢谢

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