培训讲师的的职业素养,选择留在身边的人和机会

)5.享受世界(分享自己的发展和前四步到新的经验讲师，写一本书),自身修养(讲师-),)3.开坛(解决培训中的问题，整理培训前、中、后的相关工作，如研究、课程开发、培训,2.教师应具备的专业知识素养:一是广博的科学文化知识,教师应该具备的条件职业素养:1。

教师应该具备的条件职业素养:1。教师要有师德职业师德:第一，忠于教育；第二，热爱学生；第三，具有团结协作的精神；第四，以身作则，为人师表。2.教师应具备的专业知识素养:一是广博的科学文化知识。具有丰富的人文、社会科学、自然科学和生活知识。第二，深厚的专业知识。彻底掌握所教学科的基本概念、原理和内在联系。第三，广博的教育学、心理学、管理学知识。3.教师应具备的专业能力素养:一是分析、预测和引导学生发展的能力；二是驾驭教材、组织教学的能力；第三，精湛的语言表达能力；第四，运用现代教育技术的能力；第五，较强的组织管理能力；第六，高等教育机智；第七，教育研究能力。

讲师的成长过程描述为以下五个步骤:1 .义(讲师心态积极，积极调整，自我发展规划)2。自身修养(讲师-)，如逻辑思维、语言表达、肢体语言、场控能力、PPT制作等。) 3.开坛(解决培训中的问题，整理培训前、中、后的相关工作，如研究、课程开发、培训，企业咨询等。) 5.享受世界(分享自己的发展和前四步到新的经验讲师，写一本书)，同时，当别人形容你一个“好”培训 讲师，你要能分辨出他在说什么。因为很多人把“道、法、术、器”混为一谈，告诉你很多正确但无用的观念，因为这些观念无法落地。