教师平时考核记实表内容,进职称 表中 教师平时考核记实和综合评语 怎么写
来源:整理 编辑:职业培训教育 2023-08-15 04:12:43
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1,进职称 表中 教师平时考核记实和综合评语 怎么写
如果是自己填,往好里说。如果是单位统一填,如实写,不过也尽量说好话。这个东西不是主要的,搜一下:进职称 表中 教师平时考核记实和综合评语 怎么写
2,教师考核表中业务部门考核意见如何写
业务部门考核意见应是根据教师述职内容及其平时表现,针对德、能、绩、勤等进行全面、客观评价。教师年度考核表本人意见,先不填。考核好后,填:同意,再签名。
3,班级个人量化考核表
项目 姓名 1尊重人等道德素质 2、平时成绩) 3、三次月考成绩 4、期末考试成绩 5、课堂表现 6、平时交作业情况 7、寒假作业 8、值日班长工作(及时写出有价值的格言、有组织能力、班级日记记录认真有创造性、日常管理到位 9、值日生(听从指挥、工作主动、) 10负责人工作 11纪律 12劳动表现 13个人卫生 14出勤 15好人好事
4,如何填写云南省中小学教师履职晋级培训考核表
云南省中小学教师履职晋级培训考核记录表学员姓名工作单位联系电话参训科目培训地点登记册号码填表时间云南省中小学教师继续教育中心印制使 用 说 明《云南省中小学教师履职晋级培训——培训考核记录表》是与云南省中小学教师履职晋级培训“Ⅱ”类考核方式匹配使用的教师培训考核记录表。该表在使用过程中的有关注意事项:1、本表由云南省中小学教师继续教育中心统一印制,各州(市)教育局依据参训教师需要数量统一领取并负责下发到州(市)所属的各级教师培训机构。各级教师培训机构负责在培训过程将本表分发给参训教师,并按照各环节要求完成考核工作。2、本表的考核工作突出“三个环节、一个重点”:环节一,学习过程考核。参训教师完成“学习报告”,此环节由任课教师(集中培训方式考核者)或辅导教师(分散学习方式考核者)负责考核。环节二,实践考核。两方面内容,其一,“实践效果”,这是考核过程重点强调的内容,要求参训教师在课堂教学中践行课程理念,改善教学方法,实现教学行为变化,促进教学质量。实践效果的实现,不作统一要求,各地可根据具体实际有创新的在实践效果方面作探索。其二,参训教师与辅导教师、本校同行共同完成“实践总结——教学总结或教学反思”,此环节由参训教师所在学校教研部门或校长负责考核。环节三,综合考核,教师培训机构负责考核,依据“分项成绩”累计分数,并为考核合格者登记中小学教师履职晋级培训5学分。3、参训教师在撰写“学习报告”、“教学总结或教学反思”时,需要结合所学习的科目课程撰写。表中空间若不够填写,请自行加页或以附页形式补充。4、综合考核结束后,该表由各级教师培训机构存档保管,以备各级教师培训行政管理部门、业务管理部门检查与评估。5、本表是首次作为中小学教师履职晋级培训考核相匹配的考核记录表,希望在使用过程中组织、管理、参与教师培训工作的各级行政部门、业务部门以及参训教师提出建议和意见,以便于进一步完善和充实。是这个考核表吗?看完说明应该没有不会填的了。云南省中小学教师履职晋级培训考核记录表学员姓名工作单位联系电话参训科目培训地点登记册号码填表时间云南省中小学教师继续教育中心印制使 用 说 明《云南省中小学教师履职晋级培训——培训考核记录表》是与云南省中小学教师履职晋级培训“Ⅱ”类考核方式匹配使用的教师培训考核记录表。该表在使用过程中的有关注意事项:1、本表由云南省中小学教师继续教育中心统一印制,各州(市)教育局依据参训教师需要数量统一领取并负责下发到州(市)所属的各级教师培训机构。各级教师培训机构负责在培训过程将本表分发给参训教师,并按照各环节要求完成考核工作。2、本表的考核工作突出“三个环节、一个重点”:环节一,学习过程考核。参训教师完成“学习报告”,此环节由任课教师(集中培训方式考核者)或辅导教师(分散学习方式考核者)负责考核。环节二,实践考核。两方面内容,其一,“实践效果”,这是考核过程重点强调的内容,要求参训教师在课堂教学中践行课程理念,改善教学方法,实现教学行为变化,促进教学质量。实践效果的实现,不作统一要求,各地可根据具体实际有创新的在实践效果方面作探索。其二,参训教师与辅导教师、本校同行共同完成“实践总结——教学总结或教学反思”,此环节由参训教师所在学校教研部门或校长负责考核。环节三,综合考核,教师培训机构负责考核,依据“分项成绩”累计分数,并为考核合格者登记中小学教师履职晋级培训5学分。3、参训教师在撰写“学习报告”、“教学总结或教学反思”时,需要结合所学习的科目课程撰写。表中空间若不够填写,请自行加页或以附页形式补充。4、综合考核结束后,该表由各级教师培训机构存档保管,以备各级教师培训行政管理部门、业务管理部门检查与评估。5、本表是首次作为中小学教师履职晋级培训考核相匹配的考核记录表,希望在使用过程中组织、管理、参与教师培训工作的各级行政部门、业务部门以及参训教师提出建议和意见,以便于进一步完善和充实。是这个考核表吗?看完说明应该没有不会填的了!云南省2013年中小学教师履职晋级培训分数如何查?
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