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1，打破职业教育发展瓶颈的几点建议

就以目前职业教育的情况来说，现在的学生普遍认为就读职业学校没什么前途，所以我们要从思想上做起，要让人们从思想上改变对职业学校的看法，从而使得职业教育能够更好的发展
一、影响职业教育发展的问题1.人们的思想认识不到位，职业教育是国家教育事业的重要组成部分，职业教育仍然是低于普通教育的次等教育，是普通教育的补充，在教育规划中，职业教育被视为调节普通教育生源的缓冲系统，存在职业教育低投入、高收费现象和技术人员非人才的思想意识，由于各类职业学校投资主体的不同，造成职业学校社会地位不同，再看看别人怎么说的。

打破职业教育发展瓶颈的几点建议

2，当你遇到职业发展的瓶颈应当如何突破

就是当你总是在人际关系、赚钱、职业发展等方面遇到相似的问题时候，当你总是在原地踏步，无法突破的时候，表现在职业发展方面，就是当我们遇到职业发展瓶颈的时候。遇到瓶颈无法突破，一般都是因为有深层次的原因，导致我们在面对特定场景时，总是用无效的方式，而且很多时候，我们的应对方式不仅没有解决问题，还导致了更多问题，使的问题更难解决。比如自卑，自卑的人本身对自己不自信，所以什么事情都不敢做，不敢做，就错失了很多锻炼的机会，能力得不到提升、岗位得不到提升，而别人都在进步，自己始终在原地踏步，就越来越自卑了。自我成长，就是要让自卑者意识到，自己的自卑心理导致的恶性循环，导致自己在职业上的发展瓶颈，然后鼓起勇气去突破，去争取机会锻炼，锻炼的多了，能力提升了，岗位、待遇也就提升了。如何自我分析、自我成长呢？首先，始终对自己的行为保持觉察，意识到自己遇到瓶颈，反思自己一贯的行为模式，这是第一位的，如果你不觉得自己有问题，你也不可能想要去改变，也不可能有机会去改变。其次，反思自己为什么会形成这样的行为模式，比如依赖、被动、纠结、逃避、拖延等等，所以这些行为模式，在我们的成长过程中，都曾经帮助过我们成长，但是现在，我们的成长环境改变了，我们长大了，这些行为模式也不再有效了，而且还限制了我们的成长，但是因为已经形成习惯，就需要我们特别去反思、去分析，它自己不会自动改变。最后，意识到行为模式及形成的原因后，制定相应的行为计划去改变。很多时候，意识到行为模式的存在及原因，就已经改变了一大半，我们只需要些许的努力，就可以彻底改变。但也有些时候，有些习惯根深蒂固，需要持久的努力，但是坚持总会有所收获，而且往往是革命性的收获。就是当你总是在人际关系、赚钱、职业发展等方面遇到相似的问题时候，当你总是在原地踏步，无法突破的时候，表现在职业发展方面，就是当我们遇到职业发展瓶颈的时候。遇到瓶颈无法突破，一般都是因为有深层次的原因，导致我们在面对特定场景时，总是用无效的方式，而且很多时候，我们的应对方式不仅没有解决问题，还导致了更多问题，使的问题更难解决。比如自卑，自卑的人本身对自己不自信，所以什么事情都不敢做，不敢做，就错失了很多锻炼的机会，能力得不到提升、岗位得不到提升，而别人都在进步，自己始终在原地踏步，就越来越自卑了。自我成长，就是要让自卑者意识到，自己的自卑心理导致的恶性循环，导致自己在职业上的发展瓶颈，然后鼓起勇气去突破，去争取机会锻炼，锻炼的多了，能力提升了，岗位、待遇也就提升了。如何自我分析、自我成长呢？首先，始终对自己的行为保持觉察，意识到自己遇到瓶颈，反思自己一贯的行为模式，这是第一位的，如果你不觉得自己有问题，你也不可能想要去改变，也不可能有机会去改变。其次，反思自己为什么会形成这样的行为模式，比如依赖、被动、纠结、逃避、拖延等等，所以这些行为模式，在我们的成长过程中，都曾经帮助过我们成长，但是现在，我们的成长环境改变了，我们长大了，这些行为模式也不再有效了，而且还限制了我们的成长，但是因为已经形成习惯，就需要我们特别去反思、去分析，它自己不会自动改变。最后，意识到行为模式及形成的原因后，制定相应的行为计划去改变。很多时候，意识到行为模式的存在及原因，就已经改变了一大半，我们只需要些许的努力，就可以彻底改变。但也有些时候，有些习惯根深蒂固，需要持久的努力，但是坚持总会有所收获，而且往往是革命性的收获。
成 功 哲 理 名 言： 做以前的事 获得以前的收获 要想改变现状 先改变自己 一个机会可以改变一个人 一个家族，一个国家 临渊羡鱼不如退而结网 坐而言不如起而行 理由越多机会越少 怕吃苦的人吃一辈子苦 不怕吃苦的人吃一阵子苦 辛辛苦苦二三年 风风光光一辈子 没有比人更高的山 没有比脚更长的路 成功难失败更难 只要决心成功 失败永远不会把你击垮 坚持不懈，直到成功。 如果您想成功, 那么请您采用最佳的工作建议与行动, 做完美您不一定要很聪明和具有创造性, 只要确实拥有一个良好的学习心态, 向成功者学习经验即可. 第一:我不可能把每样东西都写在此博客里, 建议您在实际行动时, 除了阅读本博客外, 还要多实践、多总结、多向成功者请教. 第二:得到此手册后, 请由您的上级或经理级的上级为您分析导读, 它会成为您个人成功的指南. 第三:我建议您学会讲欢迎进入完美世界、新业务员培训课、产品知识的能力. 除了向上级以及有经验的人学习外, 最主要靠您自己多实践多总结、大胆尝试. 第四:从事完美要轻松, 快乐而且有信心,要积极不心急,要享受和人们一同工作,分享带来的乐趣,确实您在开展业务的过程中会遇到若干困难,或会患很多错误,但您不必对此紧张,您的事业终究会成功,只要您不放弃. 第五:经验可以分享,却无法转移,要走上成功的道路,只有靠您自己,记住:您最大的敌人就是您自己.

当你遇到职业发展的瓶颈应当如何突破

3，高中教育如何突破瓶颈

发展步伐铿锵有力，改革举措可圈可点，中国教育近年来取得的成绩令世人瞩目。然而，与义务教育和高等教育相比，夹在二者之间的高中阶段教育，却成了瓶颈和凹地。人民群众特别是学龄青少年对接受更高水平教育提出了新的迫切要求。着眼于建设全面小康社会和人力资源强国的需要，党的十七大提出“加快普及高中阶段教育”的发展目标。如何又好又快地实现这一目标，突破高中阶段教育的瓶颈，成为教育界的重要任务和热门话题。 迈开两条腿 普通高中和中等职业教育并行 新闻背景：为了建设教育强省，湖南省日前决定，到2010年，基本普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达到85%，到2015年要达到90%。 十七大代表、湖南省教育厅厅长张放平： 首先要加大普通高中教育投入力度。在坚持以政府投入为主的基础上，积极拓宽融资渠道，如通过制定优惠政策，吸引企事业单位、社会团体和公民个人投资或捐资发展高中教育。积极利用金融信贷、社会资金等参与和支持普通高中建设。建立健全普通高中教育成本分担机制，在充分考虑人民群众承受力的前提下，科学合理确定普通公办高中收费标准，确定受教育者分担培养成本的比例。今后几年，要把普通高中的均衡发展作为重中之重，城市和经济发达地区，要把绝大多数普通高中建成优质高中；经济发展中等地区，要把县城的普通高中建成优质高中；贫困和少数民族地区，每县首先建设一所优质高中。 高中阶段教育其实有两条腿：一条是普通高中教育，另一条是中等职业教育。加快普及高中阶段教育，要两条腿并行，在发展普通高中的同时，中等职业教育决不可忽视。从总体上看，职业教育仍然是教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，基础能力薄弱，办学机制及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会的发展需要。因此，应当坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，积极推进职业教育从计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变，从传统的升学导向向就业导向转变；坚持“面向社会、面向市场”的职业教育办学方向，突出职业特色。同时还要明确强调，职业教育属于公益性事业，各级人民政府必须履行发展职业教育的职责，加大对职业教育的支持力度，逐步增加公共财政对职业教育的投入。 贯穿一条线 着力培养创新精神和实践能力 新闻背景：早在“九五”期间，作为首善之区，北京市就在全国率先普及了高中阶段教育，连续5年高中阶段入学率达到90％以上。 北京市石景山区教委主任王兰芳： 普及高中阶段教育，既是实现我国人才培养战略目标的重要步伐，也是一项复杂而艰巨的历史任务。在普及高中阶段教育的过程中，必须贯穿一条线，就是要抓住普通高中新课程改革的契机，扎实推进素质教育，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进每一位学生综合素质的提高，为每一名学生的成长成才奠定坚实基础。同时，还要着眼于国家、地区社会经济的长远发展，调整好普通高中和职业高中教育的发展比例。例如，石景山区抓住创建“首都文化休闲娱乐区”的历史机遇，发挥职业高中教育的优势，积极培养数码娱乐、电子商务、文化休闲、旅游餐饮等方面的专门人才。 正是因为我们狠抓了学生创新精神和实践能力的培养，输出的人才受到社会各界特别是用人单位的肯定。伴随着高中阶段教育的普及，人们更加期待相关配套政策的出台，如职业高中阶段毕业生的就业、待遇等相关问题。只有人们认识到无论是普通高中还是中等职业教育都能为学生发展奠定公平的基础，才可能真正促进社会对高中教育观念的更新，才可能为普及高中阶段教育营造良好环境。 围绕四个点 处理好规模结构质量效益的关系 新闻背景：处理好规模、结构、质量和效益的关系，是落实科学发展观，实现教育健康、协调和可持续发展的必然要求。 中央教科所教育政策分析中心主任曾天山： 普及高中阶段教育，首先应扩大规模，加快数量普及。国家教育发展“十一五”规划纲要明确要求，高中阶段教育毛入学率要从2006年的近60%，进一步提高到2010年的80%；在校生数量要从4300万人增长到4510万人。虽然从绝对数增长看难度不大，但应当充分考虑进一步提高普及率的难度，特别是攻坚阶段困难更大。其次，应当优化内部结构。从类型上看，重点发展职业教育，要从当前的1800万人提高到2400万人；从区域的分布看，重点在中西部后进地区；从城乡的分布看，重点在农村县镇中学；从人口未来变化趋势看，还需考虑流动人口子女接受高中教育问题。第三，要着重提高质量。高中阶段教育属于非义务教育，办好让人民群众满意的高中教育，应着重整体提高高中教育质量，明确质量标准，优先提高中等职业学校的水平，优先改善农村高中的办学条件。第四，应强调办学效益，兼顾就业和升学。高中教育属于选择性教育，普及高中教育的同时还要增强高中教育的吸引力，开拓高中教育的出路前景，充分考虑中职教育与高职教育如何衔接，普通高中教育和多种形式的高等教育如何衔接，学习、工作与继续教育如何衔接。 要处理好这四个方面的关系，政策供给和制度建设必须并重。高中阶段教育管理职责在地方，经费上实行政府和社会成本分担机制，因此需要政府保障基本的办学条件，加大社会力量办学力度，加大贫困生资助力度。只有这些保障到位，才能实现加快普及高中阶段教育的目标，办好让人民满意的教育。
方法告诉你，走路看脚下。你已经是尖子了，成绩名列前茅，遇到瓶颈只能坚持，没办法，踏踏实实干吧。 不管你的成绩如何，大家都决战在高考，关键是心态，必须要定心。 在这边问这个问题，你就已经有点泄气了，有点不相信自己了。 我之前也总是寻求学习方法，这样子做不仅浪费了时间，因探寻不到好方法而丧失自信，我不知你是否会这样。 后来我悟出真理了，踏踏实实，一步一个脚印，大胆去干吧，方法会不知不觉就来到自己的脑海里，经验汇聚而成，方法实在行动中悟出来的。 学习时遇到问题实在难以解决的话老师是个好帮手啊，你是个尖子生，老师应该更加看好你啊，老师的经验多丰富啊，是吧。 朝着自己的目标走，一点点，时间一长便有水滴石穿的效果，不要气馁。 最后祝你高考顺利

高中教育如何突破瓶颈

4，如何突破职业发展的瓶颈

我们很多人在职场中遇到过职业发展瓶颈的问题。不管我们在职业发展的哪一个阶段，都有可能不能突破现有的岗位层级和管理层级，而在一个岗位或一个层级上长期工作，职业心理严重倦怠，薪酬水平几乎不动，职业竞争力不断下降，在这种情况下，一部分人放弃了努力，一部分人积极地寻找各种机会以突破这种情况，那么我们如何不断突破自己所在的职业平台和职业瓶颈，取得一次次职业突破，成就自己的职业发展呢？作者就从两个方面对这个问题作个简单的阐述。第一个方面是障碍分析，第二个方面是机会分析。先说一下第一方面，在职业发展过程中，我们每个人必然会面临两种障碍，一种是内部障碍，另一种是外部障碍。所谓内部障碍是指我们自己的内职业生涯发展障碍，包括我们的职业意识、职业心态、心理素质、职业价值观、职业经历、知识结构、职业能力、自我管理能力等；在我们面临职业瓶颈时，必须先对自己的内职业生涯进行全面的分析，从生命周期、职业周期和组织工作周期三个角度全面分析自己的职业现状，分析自己到底遇到什么职业发展的内部障碍，是职业心态问题，如严重的对比心态、心理不平衡或不敢冒险等；还是职业价值观问题，太关注于现在的稳定与安全；还是职业能力问题或职业经历问题等等。一部分人在面对职业瓶颈时，往往是因为自己的冒险精神不足，即不愿或不敢去寻找新的机会，又不甘心自己的现状，于是在矛盾和复杂的心态下，每天痛苦地工作着；一部分人是因为没有职业能力和知识结构没有达到新的高度，自我认知又偏高，就产生了外部不认同的情况；一部分人是因为职业视野太窄，没有想到在自己的职业路径上，有许多可能性与可能的发展空间；一部分人是因为在本组织内的关系处理不好或没有对现在的组织表现出忠诚度，不能获得组织的信任或好的评价，丧失在本组织内晋升的机会；一部分人的职业竞争意识和学习意识差，不进就等于退步，职业竞争力逐渐衰退等等，职场中，各种各样的情况综合在一起，许多人被自己的障碍阻挡了前进的步伐。所谓外部障碍是指我们在职业发展过程中遇到的外部对我们的评价、认同、接受和支持等。包括我们的家庭因素、社会因素和组织因素等。在家庭因素中，工作生活的平衡，亲人的职业价值观和支持，将影响到我们的职业发展，当我们面临职业瓶颈时，家庭如何理解和支持我们，对我们的职业心态有很大的影响，甚至决定我们的选择；社会因素是指我们所从事的职业在社会中的发展阶段、社会需求、技术水平、竞争程度和资格要求等，在我们面临职业瓶颈时，我们所从事的职业类型与职业性质对我们选择什么样的方式有关键性的影响，一般情况下，通用性较强、岗位层级较低的职业瓶颈，突破的难度较小，而专业性非常强或岗位层级很高的职业瓶颈，突破的难度较大；组织因素是我们所面临的外部障碍中最具体的障碍，我们现在所在的企业的组织结构、发展速度、企业文化、领导风格和关停并转将决定我们在本企业内的发展，而外部组织的各种人才需求、招聘要求和招聘时机，将决定我们的外部机会。前面对内外障碍进行了简单地分析，下面就说说关于机会的问题。可以说，现在的社会，最不缺少的就是机会，我们每天都可以在招聘网站上发现大量的招聘信息，企业内部的人员也处在动态的流动过程中，面对这种情况，我们通常会分析哪些机会是适合我的，哪些机会是真正的机会，这要求我们有敏锐的信息感觉能力和信息分析能力。在组织内部，存在在转岗或晋升的机会；在组织外部，存在在大量同等岗位或上一级岗位的招聘信息；甚至，我们也可以通过创业或做自由职业人来给自己创造崭新的职业发展空间。但机会的出现有一个时点和适合性的问题，一机会的出现时机是否与我们的内职业生涯发展的现状相匹配，二机会的性质是否与我们的内职业生涯发展的下一个职业目标相匹配；这就要求我们具有很强的自我分析能力和职业分析能力。对以上障碍与机会两个方面的分析进行综合，作者在此提出突破职业瓶颈的几点对策：1、明确自己的职业发展方向，规划自己的职业发展阶段性目标，对实现目标将出现的内外部障碍进行提前性预测与分析。2、对自己的职业现状进行全面分析，厘清自我现实障碍，确定下一步职业发展的外部障碍，进行有针对性地行动，提前进行有目的的准备工作。3、对自己从事职业的社会发展现状和发展前景进行认真分析，对职业能选择的方向进行认真研究，选择适合自己的最佳路线。4、建立对环境的敏感度，关注内外部的各种机会，不要把自己的职业发展完全局限在组织内部或外部，应充分考虑各种可能性。5、敢于承担突破的风险，勇于接受自己和环境的挑战，建立坚定的信念管理自己的职业发展。
我们在遇到职场瓶颈后要如何摆脱，关键在于职业的长期规划和心态的平稳。职业选择其实就是在综合各种条件下的一种平衡决策，突破最好的方法就是寻找下一个更有益于发展的平台，最难就是平台选择的问题。这个就需要先整合下自己以往能力，明确自身的职场核心竞争力，确定方位评估好后，还需要考虑今后几年的发展，让自己不仅仅为工作而工作，更要为自己的家庭多担当。 五个方法突破职业瓶颈 第一个方法：要有积极的心态 事业成功的人往往耐得住寂寞，在那些枯燥乏味的工作中，寻找快乐，他们都是善于自我控制的人，可以让时间听从自己的安排。对于我们平时不愿意又不得不去做的事情，我们改变策略，立马行动。这样做，不仅可以完成部分的工作，还少了产生抱怨的想法和发泄情绪而浪费的时间。 没有积极进取的心态很容易进入舒适圈，让自己的发展受到局限;而有了积极进取的心态，在新的领域中可以学到更多知识，开拓思维和视野，从而增强自身的综合能力。 第二个方法：立刻、马上，时间管理法 一个简单的事情，不要拖到下一个小时完成。很多事情，往往不是因为难，让我们不敢去做，而是因为我们不敢做才显得很难。跨出那一步就有希望成功，不敢去尝试连一点希望都没有!绝不要给自己一个理由，说服自己把工作交给下一个小时。 永远以“现在”这两个字来想问题，做个“我现在就要开始工作”的人，哪怕只是拿起电话，和客户说说你刚才想到的那个创意，让他觉得你是一个主动的热情的服务者。工作在此时此刻，是让我们保持战斗欲望的行动力。 第三个方法：设定目标和奖励措施 以前我们常常说，没有压力就没有动力。我一直觉得这句话是错的，应该是没有奖励就没有动力。压力有什么用，无非是我们在压力之后，产生反弹后带给我们的盈利。 我们拼命工作，不就是为了离自己理想更近些吗?每隔一段时间就给自己制订一个目标，大的像买一辆自己喜欢的新车，小的如买一套今秋的流行格呢套装，有时候，好的奖励措施会让人产生最好的动力，当你的目标得以实现的时候，千万不要忘记，好好犒劳自己。 第四个方法：抓紧时间，开门见山 当下一个任务下来时，你可以召集大家开一个小会，你需要做的也许就是找出一点空余时间，把自己对任务的理解面对面、最大限度地传递给合作者。让大家都有时间去处理每个人手上的要完成的工作，又能及时地沟通，随时调整彼此支持力度的侧重点。 此外，拐弯抹角或耐人寻味的提问方式虽然可以使人觉得你含蓄和温和，但它的反面代价也是巨大的。因此，不管你自认为多么谦逊，也请不要在会议上说类似我的想法不成熟，只是提议大家参考一下诸如此类的话，那会使公司上下的人在内心里给你打上不信任的分数。 一个人的自信是非常有渗透力的，所以在你需要把自己的设想与观点摆在桌面上时，开门见山，少兜圈子会为你赢得主动权，奠定自己在高层心目中的地位。 第五个方法：主动出击寻找出路 对于已经积累了相当丰富的工作经验，由于自己在原公司已经找不到再次提升的空间，遭遇职场瓶颈，那么不妨勇敢地迈出跳槽这一步。不要把自己局限在一家企业，而要放在一个行业里，就会有长久的发展。 想往上走的想法是好的，但是不能意气用事，必须了解客观环境，只有结合自身情况，整合自身当前的个人竞争力，结合职场的岗位要求和自己的工作适应度找到一个能够切入且适合自己发展的道路，再针对性的进行调整，这样才会顺利度过瓶颈期，进入新的更广阔的职业发展空间。

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