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1，教育法为何要有

从教育层次讲，我国已经有了《义务教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育法》。从教育主体角度讲，我国已经有了教育的基本法——《中华人民共和国教育法》，在修改现行该法的基础上，还有《学校教育法》、《家庭教育法》、《社会教育法》 这一切都是为了祖国。如果没有教育法。哪有才子。如果你一个国家是文盲的，你想想会怎样呢
有法可依。

教育法为何要有

2，新职业教育法的重要意义是什么

新职业教育法的重要意义如下：有利于技工教育依法稳定发展；有助于技工院校进一步深化改革；原《职业教育法》赋予技工教育的任务以培训为主。当前，我国的技工教育，无论是院校的数量、在校生规模，还是人才培养质量，均取得了显著成效，亟需对技工教育重新定位。新《职业教育法》明确提出，“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径”“国家采取措施，大力发展技工教育，全面提高产业工人素质”，这是将技工教育作为我国职业教育组成部分的明确表述，明确了技工教育的地位和办学目标。新《职业教育法》施行，技工教育在法制体系内有了制度保障，必然会得到社会更广泛的认可，会让技工教育工作者和技工院校学生更有信心和底气。技工教育依法定位，不仅有利于提升技工院校参与培养高素质技术技能人才的积极性和主动性，而且对技工教育长远稳定发展、依法规范发展将有巨大的推动作用。技工院校可依法在人力资源社会保障部门的指导下，健全完善领导体制，明确治理结构、决策机制、管理机制、监督机制、保障体系等内容，确保技工院校党组织切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

新职业教育法的重要意义是什么

3，考教师资格证在哪里考需要带什么东西

拟申请中等职业学校、中等职业学校实习指导、高级中学教师资格者，到本人户籍或工作单位所在省辖市教育行政部门报名； 拟申请初级中学、小学、幼儿园教师资格者，到本人户籍或工作单位所在县（市、区）教育行政部门报名。 带上你本人照片 身份证 毕业证原件及复印件！ 本期考试用书《教育学概论》改用修订版考试用书，《心理学概论》和《教育方法概论》继续使用未修订版用书。（均由华东师范大学出版社出版）
① 提供身份证原件和毕业证书原件。（未毕业的考生提供学生在校证明或学生证） ② 照片一寸两张 ③ 填写《浙江省教师资格认定教育学心理学培训考试报考登记表》 ④ 领取《考试报名卡》并阅读有关细则。 ⑤ 缴纳培训费154元/人（其中培训费144元，辅导资料费10元），考务费96元/人，准考证制作费15元/人，教材费预收50元（多退少补）。 ⑥ 本次考试不合格的科目，可在下一次（2006年7月5日－7月10日期间）报名补考，逾期及考试仍未合格须重新参加所有课程培训考试。

考教师资格证在哪里考需要带什么东西

4，职业教育法是根据什么修订的

根据宪法、教育法和劳动法制定。职业教育与普通教育地位同等重要，意味着要同等重视、同等投入、同等保障职业教育与普通教育学生享有平等机会，这也意味着，新修订的《职业教育法》将职校学生在升学上的平等权利，从政策层面，上升到了法律层面。职业教育法能够进一步促进教育行业的发展，而且也能引导行业改变发展方向，进而为该行业注入活力。最重要的影响就是，这会促进教育公平公正，并且打破民众传统的观念，进而推动教育行业的新产业和新业务的产生。教育行业将会变得愈发重要，而且不可或缺。与中小学有关的教育法律：1、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。义务教育旨在提高我国人口素质，保障儿童受教育的基本权利。2、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教师法》的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。3、《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，为教育体系的法制建设提供了重要的保障。4、《中华人民共和国职业教育法》中华人民共和国职业教育法是为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，根据教育法和劳动法制定的法规。5、《中华人民共和国民办教育促进法》中华人民共和国民办教育促进法，是为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法制定的法律。大力发展职业教育的意义是：1、发展中等职业教育可以降低失业率，缩小收入差距。发展中等职业教育还可以解决就业结构性矛盾，为生产服务一线提供生力军，提升人力资本素质。2、职业教育是发展地区经济和文化的生力军，职业教育量大面广，专业一般都是根据本地区社会实际需要而设立，目标明确，专业对口，量体裁衣，学以致用，大量发展短年制的职业教育对普遍提高国民的科学文化素质作用显著，职业教育对发展本地区特色的经济和文化至关重要。3、职业教育对于高等教育走向大众化起着不可替代的重要作用，职业教育对大多数的普通百姓来说成为可能，它的入学门槛低。职业教育把教育送到家门口，职业教育大众化就是使适龄青年接受高等教育的比例达到和超过15%。职业教育的本质至少应该包含四个方面：1、以人为本，2、因材施教，3、科学管理，4、文化塑造。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第四十六条 中华人民共和国的公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

5，你认为职业教育法哪些需要完善

时至今日，职业教育的改革与发展日趋深入，当时提出的相关法律规范和目标有的已经落实，还有些新的问题涌现出来。因此，面对新的情况，应对《职业教育法》进行修订和完善，其重点应在以下10个方面。 1.应用法律语言明确职业教育在建设人力资源强国、构建终身教育体系、建设学习型社会、促进经济和社会发展、提升国民基本素养、提高产业和产品质量水平中的地位和作用。 2.明确职业教育在现代教育制度体系框架中的地位，并建立普职教育的融通机制。 3.明确中、高等职业教育的定位，并建立与义务教育、高校工科教育等的衔接与合作通道。 4.归纳和尊重职业教育的办学、教学和人才培养特点，加强基础能力和教师队伍建设，改善办学条件、提高教育质量，并给予相应的法律、政策、经费等支持，增强职业教育的吸引力。 5.扩大职业院校面向社会、面向产业、面向人人办学的自主权，保障职业院校依据学校办学、教学特色推进教育发展。 6.明确各级政府及其职能部门、行业组织、企业、事业单位、社会团体，以及其他社会组织和公民个人依法履行实施职业教育的责任、义务、权力和利益等方面的法律规范。 7.完善职业教育管理体制和工作机制，加强政府统筹和部门协调，依法确定职业教育保障机制，增加经费投入，加强督导评估。 8.结合地方实际和行业特点，制订相关的实施条例或细则，加强相关法律的有用性和实操性。 9.通过国家相关法规在税收减免、行业改进、产品更新、政府褒奖、政策倾斜等方面对参与和支持职业教育发展的企业、部门予以肯定和扶持，完善职业教育发展的社会环境，形成支撑职业教育发展的法律结构。 10.将职业素质定位国民基本素质之一，而非低人一等的“另轨”标准，提高国民敬业、乐业的水平，促进社会健康和高水平发展。
收到天天喝

6，谁来给我解决一下这个问题

每年的这个时候，是家长最忙碌的时候！孩子考好了，家长忙着给学生选学校，选志愿。孩子落榜了，家长忙着给学生找学校，寻出路。可怜天下父母心啊！ 最近接到一些家长的电话，咨询高考院校招生情况。主要是一些高考成绩不理想的家长。他们的主要问题集中在孩子高考不理想，该怎么选择继续教育，怎么样选择更适合孩子将来的发展以及对社会上教育衍生品的一些注意事项？ 每年这些问题也是问的最多的。 下面我就对这些做一下我的认识，或许对家长有些许帮助。对于高考成绩不理想的孩子出路我归纳为三种： 第一种、直接就业：在农村的孩子中选择直接就业的比例是非常高的，这部分孩子过早的承担起了家庭的负担，而错过了最佳学习的时间，对于以后的发展有很多限制。大部分孩子在外面打工几年，最后还是摆脱不了自己的命运。当然成功的对象也有许多，但是和受过高等教育的人比较起来，比例微不足道。 第二种、参加职业教育：职业教育，往往是针对目前最需要的人才进行定向培养，这种人才目前社会需求量非常大，就业和待遇也是非常容易，大部分家长往往选择这种，目前我也比较推荐这种，但是这种对于孩子的长远发展有一个瓶颈。大家都明白现在的科技日新月异，科学技术也在飞速发展，职业教育学习的技能往往在一到两年内就已经落后，在想学习新的技术，就会出现问题了，第一、拿不出大量的时间在去学习；第二、职业教育注重的是技能的培养，在一到两年内培养成专业人才，但是对于理论性东西介绍的相当少，以至于学生想更高层次的发展，心有余而力不足啊！ 第三种、继续教育：也就是让学生继续上学读书。目前对于高考不理想的学生有这么几种选择 ① 普通大专：这个也是选择最多的一种，不过目前我们国家大专教育体制落后，大专生毕业后往往找不到工作，其根本原因在于，大专院校一些书本教材比较落后，教学知识太过于理论，学生严重缺乏动手能力和实践能力。以至于踏上社会后很难适应社会。 ②读高自考、成教： 我先讲一下自考：高等教育自学考试经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。 成教：成考的学习方式很多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。其毕业证都是国家承认的。视自己的具体情况而定。 ③插班生、定向委培本科班、双证班 类似这种。 插班生：什么是插班生呢，就是插入名校（北京大学、北京第二外国语学院、中国传媒大学、中国政法大学等）和统招学生一起学习，一起上课，享受名校的师资和学术、文化氛围。插班生的优势就是在师资和氛围上有保障，对于有上进心的学生来说是不错的选择。最起码名校师资有保障的。 注意：插班生毕业后只能拿到学校的结业证书，拿不到毕业证书。大部分学生在读插班生的同时，进修网教本科或者自考，成教本科。
不会影响报考，大可放心，我同学今年也发生了类似情况。问题不大
会教育局可以查到的，你有准考证就没事多问一句：你考多少分呀？

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