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1，外籍人员美国在华从事教育工作有年龄和工作年限吗

据中国驻以色列使馆了解，以入境法规定，外籍劳工自入境之日起，在以工作时间不能超过63个月。当地高等法院判例表明，此期限从劳工第一次进入以境内开始计算。2009年代政策没有变。

外籍人员美国在华从事教育工作有年龄和工作年限吗

2，职业教育要几年才能发展起来

十年。职业教育发展的历程是非常多的，其是要十年的才能发展起来的，职业教育是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识。

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3，赵中孚老师从事教育行业多少年

30多年，很优秀的计算机系老师
这位赵中孚老师是哪里的人？在哪一个学校任教呢？
你要写明白甚么地方的，重名的太多了。
问他本人就知道了

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4，教师的工作年限和教龄怎么算

工作年限:算虚年(若2005年参加工作,则算2年)教龄:从参加工作的那一天算起
前往百度APP查看回答、教龄公式是：教龄等于现在年号减参加教育工作时年号。如:1982年参加教育工作至今(2009年),教龄是2009减1982等于27(年)，私立学校不计入教龄，但记入工龄。2、教龄是指教师从事教学工作的连续累计时间，以年为单位计算。相对还有工人的工龄等。教龄=现在年号-参加教育工作时年号。
职工基本养老保险视同缴费年限是指职工全部工作年限中，其实际缴费年限之前的按国家规定计算的连续工作时间。民办教师如果符合以下条件，其原任民办教师的时间按国家规定可以计算为连续工龄（视同缴费年限），否则不能计算为养老保险缴费年限。1、民办教师转为（包括招收）公办教师后，其连续工龄应从最后一次经组织批准任民办教师的时间算起。他们在两个以上学校任教，经过正当手续调动的，其任教时间可以合并计算为连续工龄。摘自：（81）劳险字5号2、民办教师经组织批准被录取（或保送、推荐 ）到各级师范学校学习，毕业（结业）后在各类学校继续从事教育工作的，其入学前最后一次经组织批准任民办教师的时间（包括经正当手续调动，在两个以上学校连续任教的时间），可以与毕业后任教的时间合并计算为连续工龄。摘自：劳人险函【1982】11号3、“继续从事教育工作的”，包括在各级教育行政部门工作的人员。摘自（87）教计字165号

5，教师职称评定年限要求是什么

对于不同的学历，年限要求是不一样的。如中学高级教师的评定，博士研究生的要求是取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；大学本科的要求是从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上。教师职称评定标准：(一)中学高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：1、博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；2、硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；3、大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；4、大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；5、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。(二)中学一级教师具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：1、博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。2、获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；3、大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；4、大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；5、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。（三）小学(幼儿园)高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职资格：1、大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级教师；2、大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上；3、中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并担任小学(幼儿园)一级教五年以上；4、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学(幼儿园)一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。

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