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1，什么是现代学徒制试点

现代学徒制试点,就是施行现代学徒制的试点单位。现代学徒制通俗讲就是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的来现代人才培养模式。与普通大专班和以往的订单班、冠名班的人才培养模式不同，现代学徒制更加注源重技能的传承，由校企共同主导人才培养，设立规范化的企业课程标准知、考核方案等，体现了校企合作的深度融合。 现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对道接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。

什么是现代学徒制试点

2，2016什么是3 4高职试点本科

根据河北省教育厅、河北省发改委《关于改革完善中高职分段培养和开展中职与普通本科“3+4”分段培养试点工作的通知》(冀教职[2014]8 号)要求，今年我省继续开展“3+4”本科招生试点工作。今年我省确定河北农业大学、河北师范大学、河北工程大学、河北（转载自出国留学网http://www.liuxue86.com，请保留此信息。）体育学院4所本科高校作为试点本科承办学校。邢台农业学校、阜平县职教中心、石家庄市职教中心、承德工业学校、石家庄工程技术学校、张家口市职教中心6所国家中职改革发展示范学校作为试点中职承办学校。该试点项目共计招生560人，其中分配到邢台的计划是45个。 Hi! 出国留学网(www.LiuXue86.com)已经为你找到更多与本文《关于做好2016年“3+4”中职与本科分段培养招生录取工作的通知》相关的文章。其他地方也有，你可以网上看看。
是专科的。现在有1+2大专的。

2016什么是3 4高职试点本科

3，2016年辽宁省高等职业学校注册入学试点有哪些

根据《辽宁省教育厅关于2016年高等职业院校开展注册入学试点招生工作有关问题的通知》（辽教发〔2016〕18号）要求要求，经有关高校提出申请、辽宁省教育厅对其进行资格复核，现对辽宁省2016年高等职业院校开展注册入学试点招生院校名单予以公布。1. 辽宁理工职业学院2. 大连装备制造职业技术学院3. 辽宁广告职业学院4. 大连汽车职业技术学院5. 大连枫叶职业技术学院6. 沈阳北软信息职业技术学院7. 大连航运职业技术学院8. 辽宁特殊教育师范高等专科学校
根据《辽宁省教育厅关于2016年高等职业院校开展注册入学试点招生工作有关问题的通知》（辽教发〔2016〕18号）要求要求，经有关高校提出申请、辽宁省教育厅对其进行资格复核，现对辽宁省2016年高等职业院校开展注册入学试点招生院校名单予以公布。1. 辽宁理工职业学院2. 大连装备制造职业技术学院3. 辽宁广告职业学院4. 大连汽车职业技术学院5. 大连枫叶职业技术学院6. 沈阳北软信息职业技术学院7. 大连航运职业技术学院8. 辽宁特殊教育师范高等专科学校

2016年辽宁省高等职业学校注册入学试点有哪些

4，四年制高等职业教育人才培养试点是什么普高可以报考吗

天津市于2012年启动四年制高职本科教育改革试点，研究制定职业院校生人均教育经费标准。推进海河教育园内学校师资互聘、课程互选、学分互认、实现资源共享。校企共同开发专业课程和教学资源，扎实推进“双证书”一体化教学改革。2012年3月2日，天津职业大学（国家示范性高职院校）召开高职四年制本科专业人才培养方案工作推动会，该校教务处负责人就制定“关于高职四年制本科专业人才培养方案原则意见”（讨论稿）（以下简称原则意见）进行了说明，各院系部、专业负责人对方案的指导思想、基本原则、主要任务等内容给予肯定，各专业负责人就各自专业的前期调研、人才培养目标、职业资格等级证书、职业岗位（群）能力确定、课程学时分配比例等问题提出了意见和建议。该校副校长强调：专业人才培养方案应体现与普通本科的区别及与一般高职三年制的区别，专业人才需求一定与滨海新区人才需求紧密结合，服务区域经济发展。 2012年，国家示范性高等职业院校深圳职业技术学院 经广东省教育厅批准，与深圳大学联合招收培养300名高职本科生，招生专业分别为电子信息工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、食品科学与工程，录取批次为第二批本科A类。根据广东省教育厅有关文件精神，深圳大学、深圳职业技术学院联合招收培养的高职本科生招生对象为广东户籍2012年普通高中毕业生。深圳大学负责招生与学籍管理，深圳职业技术学院负责日常教学及学生管理。该项目学生在深圳职业技术学院学习和生活，不得申请转入深圳大学其他学院和专业学习，不能在深圳大学校本部修读学分。日后符合毕业条件的学生由深圳大学颁发毕业证，毕业证书采用高职编号，并注明“高职”字样。对符合学位授予条件的毕业生，授予深圳大学学士学位。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“增强职业教育吸引力，完善职业学校毕业生直接升学制度，拓宽毕业生继续学习渠道”。深圳大学和深圳职业技术学院联合招收培养高职本科生，是贯彻落实国家、省、市《教育规划纲要》的一大举措，有利于为我市产业升级和经济社会发展培养高层次高技能人才，同时也为我国构建完整的职业技术教育专业学位体系积累经验 。 根据相关院校“十二五发展规划”，四川建筑职业技术学院（国家示范性高等职业院校）将在2012年正式申办高职本科。四川建筑职业技术学院地处国务院2010年10月批准的全

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