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1，你如何看待职业教育

职业教育是面向就业的教育，是以企业的发展需求为导向，培养的是能够满足企业需要的实用技术型人才。

你如何看待职业教育

2，理想的职业教育是怎样的

很高兴回答你的问题，希望我的回答能给你带来帮助1.职业教育对外的形象非常好2.管理相当于高中严格3.家长不排斥职业教育4.职业教育可以找到相对不错的工作
理想教育的基本内容是abcd 内容上分为生活理想、职业理想、道德理想、社会理想。在生活理想上要追求健康高尚的生活方式，做生活的强者；在职业理想上要把社会发展需要和自身实际结合起来，成为社会的有用人才；在道德理想上要养成良好的品德，做高尚的人；在社会理想上要志存高远，成为大有作为的人。

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3，谈谈你对未来职业教育的看法1500字议论文

为了职业教育，我为你提供观点，自己整理出来成为文章吧 首先职业教育主要是以就业为向导的，职业教育更多而不是偏向理论。更多的是能够解决实质的问题，和显著提升工资为核心标准 职业教育要吧就业和就业指导为重点方向，这样才能保证学员更好的选择学习。 职业教育需要提供锻炼、实践想结合的课程体系，更多的课程体系不是在传统学校，而是去企业、公司上班学习，还有通过网上进行后期在进一步交流学习。
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4，你如何看待职业精神教育

教育的服务精神：一、爱心是教育服务的灵魂：爱学生是教师职业道德的核心；爱学生也是教育服务的灵魂。教育是一种捧着爱心的服务。没有爱，这份服务就成了一个空壳。唯有爱才能打造优质的教育服务。二、责任是教育服务的基础：教书育人是一门崇高的职业更是一份神圣的使命。教师不仅是知识的传播者，更是智慧的启迪者，精神的熏陶者，人格的影响者，道德的示范者。教师工作的神圣、优质教育的形成是要以强烈的责任感为基础的。惟有强烈的责任感才能成就优质的教育服务，服务孩子的教育成长，承载起家庭和社会的期望。三、制度是教育服务的保障：规范的制度既教化着人们也提升着工作的质量。在量化评价制度上，作业批阅，上课的学生参与率，学生成绩，备课等等 ，这些工作都在量化评价制度之中。四、精细是教育服务的法宝：教育就是在细致工作、负责奉献中铸就。教育就是要服务于家长满心的期待、学生美好的未来和社会赋予的使命。在教育中树立服务意识、强化服务意识，以爱心为灵魂、以责任为基础、以制度为保障、用精细来提升，来打造优质的教育服务。
职业精神属于商业精神，在商业社会中，有不同的角色：有老板有职员，有合法与非法的经营者......但是无论什么角色，都在为金钱的追逐而竞争（或战争），久而久之即形成一定的社会规范，就像以土地为追逐对象的农业社会时代，皇帝、地主、武士等等不同阶级角色的规范一样。职业精神，无法用任何“道德”的语言去描述，但是我认为有一点可以确定，职业精神对商业社会的底层或最底层的人们，就是一种镣铐。

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