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1，2021年福建省选科可以改吗

答: 2021年福建省选科可以改的祝心想事成开心快乐。
应该能改，既然你选择了文科，就努力试着学学吧，等学不好再改也行

2021年福建省选科可以改吗

2，福建地方教育费附加费率2何时执行

根据《福建省人民政府关于调整地方教育附加征收标准等有关问题的通知》（闽政文[2011]230 号），地方教育附加征收率从1%调整到2%，自2011年1月1日起施行。

福建地方教育费附加费率2何时执行

3，福建高考新政策

这届高三练了两年福建卷高三的时候突然说改用全国卷很多新知识要学难度也要变什么都变了第一年用全国卷不见得能考特别高
2011年福建省高考政策五大改革 三批本调整到二批本招生 近日，福建省高招办召开新闻发布会，宣布福建省高招将实施五项改革，并作了相关解读。　　1 “高职单招”的各科类各专业将试行“一档多投”　　2010年福建省的艺术类单独提前批在全国首创“平行检索、一档多投，院校预录、考生确认”的平行志愿创新模式试点并取得成功。　2 扩大本科一批院校范围　　为满足社会对高等教育优质资源的迫切需求，今年福建农林大学、福建医科大学、福建中医药大学等3所具有博士招生资格的省重点建设高校将被列入本科一批招生。由于2010年闽江学院新华商学院试点班的会计学、金融学两个专业录取考生的平均成绩均已超过本科一批录取控制分数线，这两个专业今年将被列入本科一批招生。　3 本科三批调整到本科二批招生　　今年福建省将取消本科三批设置，将原本科三批学校都调整到本科二批招生。4 省属高校中开展按大类招生的改革试点　　今年，将由省教育厅选择部分省属高校和部分专业，试点进行按大类招生的录取模式。　　目前，省属高校基本上都是按照专业招生，专业多且冷热专业反差大，考生为了避免被调剂到冷门专业，往往不选择服从校内专业调剂，从而出现第一轮投档录取时虽然高校总体生源充足，但由于冷热专业生源不平衡却完不成计划，这个情况在平行志愿投档与录取模式下尤显突出。如果实行按大类招生，则有利于提高考生志愿的有效度和满足率，能够减少考生投档后因专业选择问题被退档的数量。　　省高招办介绍，按大类招生录取的学生，通常在大一、大二期间不分专业共同学习，待大三后再分具体专业。届时，福建省将在招生计划本上详细注明按大类招生的学校和专业，请考生们注意

福建高考新政策

4，福建男生读师范大学有没有优惠政策

2015年6月1日，我省出台《福建省师范生免费教育试点办法（试行）》，启动免费师范生教育试点。福建师范大学等5所院校将承担培养工作，首批计划招收500名新生，招生对象仅限男生。省教育厅、省人社厅、省委编办、省财政厅对招收免费师范男生试点工作进行全面部署。1.试点招考目前我省小学幼儿教师队伍性别结构矛盾突出。全省小学专任教师中女教师的比例占61.6%，城区小学女教师的比例更是高达83.2%，绝大多数幼儿园长期无男教师。近年来高校应届师范专业毕业生中男生比例仅占18%。为逐步改变男教师稀缺的现状，从今年秋季新学年开始，我省将以培养小学、幼儿园男教师为切入点，开展小学幼儿师范男生免费教育试点。2.招考对象招收对象为我省参加当年高考的高中毕业生，择优选拔热爱教育事业、有志于长期从教者。福建师范大学、闽南师范大学分别招收培养四年制本科小学教育专业师范生200名、150名，闽江师范高等专科学校招收培养三年制专科小学教育专业师范生50名，福建幼儿师范高等专科学校、泉州幼儿师范高等专科学校招收三年制专科学前教育专业师范生各50名。免费师范生招生计划纳入试点学校年度招生总规模。3.优惠政策一是免费师范生在校学习期间免除学费、免缴住宿费，所需经费由省财政承担，同时按规定享受师范生助学金，家庭经济困难学生还可获生活费补助。二是本科层次免费师范生安排在提前批次录取，择优选拔。考虑到今年第一次招生，如果出现无法完成招生计划的情形，我省将参照省属本科高校招收农村学生专项计划招生政策适当降分录取。三是本科层次免费师范毕业生回生源所在地从事2年教学工作后，经考核符合要求的，可免试推荐录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。4.相关要求免费师范生入学前要与培养院校和生源所在地设区市教育行政部门签订协议，承诺毕业生后从事小学幼儿园教育教学工作不少于10年。凡是未按协议从事小学、幼儿园教育教学工作的免费师范毕业生，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。免费师范生就业由各设区市组织用人学校与毕业生通过专项公开招聘形式，在需求岗位范围内进行双向选择，专项用于招聘免费师范生的岗位数不少于该市当年免费师范毕业生人数，切实为每一名毕业生安排落实任教学校，确保有编有岗。另悉，我省还计划适时扩大师范生免费教育试点范围，未来可能会有更多院校招收免费师范生、更多招生计划投向免费师范生。同时，我省也鼓励各设区市开展师范生免费教育工作，定向培养农村小学、幼儿教师。
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