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1，你对职业教育有什么建议

要更加注重理论与实践相结合.

你对职业教育有什么建议

2，我要写一篇关于我眼中的职业教育教师的文章你们在题目上有什么

职业教育——教育中的黄金地带
搜一下：我要写一篇关于我眼中的职业教育教师的文章，你们在题目上有什么好的建议吗？

我要写一篇关于我眼中的职业教育教师的文章你们在题目上有什么

3，培养职业人的敬业精神有什么好的建议

一可以从大的三方面来说 1继续深化市场经济体制改革,形成有利于敬业精神形成的经济制度和用人制度,培养职业人的敬业精神 2要建立科学的人力资源开发与管理制度,强化人们的敬业精神,通过管理这个层面来共享, 3长期进行固体文化建设,持续对员工进行敬业精神的教育和培训等等.

培养职业人的敬业精神有什么好的建议

4，对职业与人生的教学有哪些意见或建议

质疑问难是学生自主学习的重要表现，优化课堂结构，激活学生的主体意识，必须鼓励学生质疑问难。教师要创造和谐融合的课堂气氛，允许学生随时“插嘴”、提问、争辩，甚至提出与教师不同的看法。学生有疑而问、质疑问难，是用心思考、自主学习、主动探究的可贵表现，理应得到老师的热情鼓励和赞扬。现在对学生的随时“插嘴”，提出的各种疑难问题，应抱欢迎、鼓励的态度给与肯定，并做出正确的解释。
一）课程类别 大学生职业生涯规划课程是一门旨在为学生个人的职业生涯规划提供理论和实践指导的公共必修课程。通过教学活动帮助和引导学生意识到确立自身发展目标的重要性，思考未来理想职业与所学专业的关系，逐步确立长远而稳定的发展目标。通过了解相关职业和行业，激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，指导学生建立适合自己的职业生涯规划，更好地应对未来生涯的发展。 （二）课程目标 大学生职业生涯规划课程现阶段作为公共必修课，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过该课程教学，大学生应当在态度、知识和技能层面达到以下目标： 态度层面：通过本课程的教学，大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力

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