辅导员队伍专业化 职业化,高校辅导员可向管理干部和教师发展

辅导员的干部身份决定了高校辅导员可以向管理干部发展,辅导员的教师身份决定了高校辅导员可以向专任教师发展,比如心理学辅导员，类辅导员，技术辅导员，等等,有自己特长，有意加入本专业的辅导员可根据本人意愿，允许工作满一定年限后回到本专业担任教研室专职教师辅导员实现人尽其才,3.辅导员专业化，职业化发展方向。

辅导员是从事心理咨询的人的简称。比如心理学辅导员，类辅导员，技术辅导员，等等。或者特指高校辅导员。辅导员 system是目前高校普遍采用的学生管理系统。新生入学时，从高年级学生或教师中选择专职或兼职工作人员作为学生辅导员，从事思想政治教育、学生管理和学生党团建设工作。每个辅导员一般管理一个或几个类。

新师大辅导员晋升路径如下:1。管理干部方向，辅导员的干部身份决定了高校辅导员可以向管理干部发展。根据工作需要，到学校管理岗位或向地方组织推荐，2.专任教师的方向。辅导员的教师身份决定了高校辅导员可以向专任教师发展，有自己特长，有意加入本专业的辅导员可根据本人意愿，允许工作满一定年限后回到本专业担任教研室专职教师辅导员实现人尽其才。3.辅导员 专业化，职业化发展方向，辅导员 队伍的稳定性直接关系到高校学生工作的成效和质量，是高校落实国家“培养什么样的人”、“为谁培养人”的现实需。