职业教育成果的科类怎么填

需要填写老师职位的时候，需要根据自己的职位来填写,总结:高考志愿的类型主要有两个大家比较熟悉的类别:文史类和理工科类,高职层次考试科目为语文、数学、专业基础课和专业课，职教教师本科层次增加英语,教师是一种职业，而教师职位是指教师所在的相关单位所承担的相应分工,如果有，可以填写实际评定的专业技术职务。

教师职称填写如下:一级、二级、高等教育、讲师、副教授、教授、研究员等。教师是一种职业，教师岗位是指教师在所在单位承担的具体分工。一般是指行政职务，不是教师的能力或水平，但如果是教师的水平，就叫教师职称。需要填写老师职位的时候，需要根据自己的职位来填写。教师是一种职业，而教师职位是指教师所在的相关单位所承担的相应分工。一般来说是指行政职务，不代表老师的能力或水平。

专业技术岗位根据实际工作需要设置，有明确的职责、任职资格和任职期限，以及只有具备专门业务知识和技术水平才能承担的工作。如果没有申请过专业技术职务评聘，此项可以选择无。如果有，可以填写实际评定的专业技术职务。我国中小学教师专业技术职务任职资格:1。中学职称一般分为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、特级教师。2.小学的职称一般分为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、特级教师。

总结:高考志愿的类型主要有两个大家比较熟悉的类别:文史类和理工科类。如果细化，有体育(体育文学、体育理论)和艺术(艺术文学、艺术理论)。考生可以根据自己的实际情况填写。服从调剂:各高校无论如何都希望考生能选择“服从”调剂，因为一方面在录取过程中，操作起来最方便，一进档案就录取你。任何专业都有原因，不用面对考生没完没了的提问和质疑。另一方面，每个学院也不可能都是好专业，那些没人想学的坏专业还在期待和等待无数“服从”调剂的考生去充实。但是对于绝大多数考生来说，为了职业事业，专业一定比院校更具有决定性。

register 科类分工科、土木工程、农林、财务管理、医学、语言法律、旅游餐饮、综合等8个专业科类、各科类招生专业见《2010年陕西省普通高校招生简章》。招生院校、专业名称及学历层次、招生计划等，以《自学考试报告·招生考试专刊》出版为准。考生可自行选择其中一项，不可两项都选，高职层次考试科目为语文、数学、专业基础课和专业课，职教教师本科层次增加英语。各科类专业基础课和专业课分为:科类专业基础课和专业工科类物理电气基础土木工程制图与测绘、农林化工厂财务管理、德育基础会计、医药化学生理语言、法律德育应用写作、旅游与餐饮德育、食品营养与健康综合德育、语文、数学、英语，专业课满分200分。省招生办根据现行职业高中教学大纲对考题进行排序，综合专业课考试由相关招生机构共同组织，省级招生办监督，考试时间、地点另行通知。