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1，学前教育是干什么的

幼儿园。

学前教育是干什么的

2，学前教育干什么的有什么用

毕业以后可以当幼师，学前教育就是幼儿师范教育，一个意思

学前教育干什么的有什么用

3，学前教育这门专业是干什么的

差不多可以这么理解学前教育是研究学前学前教育理论的。但很多2本院校毕业生出去都是做的幼师。。不过现在有学历做幼师，待遇不错，工作也好找。

学前教育这门专业是干什么的

4，学前教育是做什么的

有的称学前教育，有的称幼儿师范，主要是教幼儿园或者学前班，女孩子学的比较多，可以咨询山东省艺术设计学校，他们有这个专业。
人的性格的形成是受教育和环境的影响，从小培养儿童“是最容易的形成性格的方法”，他还重视培养儿童友爱等良好习惯，主张让儿童尽可能多在户外活动，在教育中不应责罚儿童，也不要过多的约束儿童。 增进幼稚儿童身心的健康； 力谋幼稚儿童应有的快乐和幸福； 培养人生基本的优良习惯 协助家庭教养幼稚儿童，并谋家庭教育的改进 树立正确的儿童教育观，应正确下列观点： 1>热爱儿童，尊重儿童 2>对儿童进行身体的、智力的、道德的、情感的、审美的全面发展教育。 3>教育的内容和方法要依据并促进学前儿童身心的发展，重视儿童身心发展水平和特点。 4>对儿童的统一教育要求和符合个别儿童发展特点相结合，兼顾儿童个人发展水平、兴趣和爱好。 5>儿童是教育的主体，教师的指导作用和发展儿童的主动性、独立性、创造性相结合。 6>在实现统一的学前教育任务下，在实验和研究的基础上，幼儿园可采用不同的课程模式。 7>开展游戏，观察，散步等多种活动，不以上课为主，集体的，小组的和个别的活动方式相结合，提倡小组活动方式，不是以集体的活动方式为主。 8>儿童通过自身的活动而发展，通过摆弄、操作、观察、实验、动手动脑、获得直接经验，发展智力，增长知识，通过与人们的交往促进社会化的发展。 9>取得家长在教育上的配合，吸收家长参与托儿所、幼儿园教育工作，共同教育好儿童。
学前教育学是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学
一般说来是介绍下学校的情况，让新生产生一种对未来生活的向往，对学校的认同感。还有就是会强调一些初中和小学学习上重点的不同，学习技巧的区别啊什么的。让新生有一个适应，不会一进初中换了新环境就紧张，不知道该做什么怎么做。那样适应期就会相对较长也会影响到初期的学习。 还有初中住宿就比小学多了，有些小学生没有住校的经验，有的负责的老师也会对这方面给孩子讲一些。 其实我觉得还应该给孩子讲下学校周边的环境，还有安全需注意的地方。如何和高年级学生相处，怎么保护自己。不过一般学校都不会讲的。感觉强调这些会给孩子负面的心理影响。但是我个人的教育经验来看，其实还是非常必要的。
培养学生习惯的，为小学教育服务的

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